“教而不研则浅，研而不教则空。”
课题研究是全面提升学校教育科研质量的重要载体，更是提升教师教育教学能力的有效途径。为了全面推进学校课题研究工作，2022年10月9日下午，华云学校省级基础教育课题《“过程写作法”在农村初中语文写作教学中的实践研究》开题报告会在学校小会议室隆重召开。
会议由教务主任谭晓华主持，业务副校长王曦、课题组全体成员参会。
会议第一项议程，王曦副校长宣读课题立项通知书。
第二项议程，课题负责人徐晓君老师进行开题报告。徐老师首先介绍了课题组四位成员的有关情况。接着，她从选题背景和意义、核心概念解读、研究过程及方法、课题成员具体分工等方面对课题内容进行了详细的汇报，并提出希望：希望课题组成员不忘初心，踔厉奋发，在课题研究过程中发光发热！
第三项议程，课题组成员赖睛作表态性发言。赖老师在发言中说到：“我们将不断加强自主学习，努力夯实自身研究的理论基础；我们将积极投身课堂实践，把课题研究中的有效教学方法运用到课堂中，让学生得益；我们将重视进行教学反思，及时总结，取长补短；我们将弘扬协同合作的团队精神，在课题研究中积极发挥个人在理论研究和课堂实践等方面的专长”。
会议最后，课题组成员就课题研究实施阶段一的活动安排及开展形式进行了讨论。
今天的开题仪式让课题组成员明晰了课题研究的思路，也感受到了肩上的责任重而道远。此次开题仪式虽然短暂，但意义深远，课题组成员一定会以此为契机，努力加快自身专业成长步伐，勤奋钻研，扎实工作。相信，在各级领导的支持和关怀下，课题研究一定能够结出累累硕果。
2022年省级基础课题《“过程写作法”在农村初中语文写作教学中的实践研究》课题组成员徐晓敏编辑