为全面提高科学教师的教学能力和水平， 2023年3月10日，邕宁区小学科学学科中心组在邕宁区清泉小学开展了“邕宁区小学科学学科中心组课例展示研讨活动”，学科中心组教师们齐聚云端，学习研讨，共同成长。本次活动特邀邕宁区教研室教研员黄雪芳老师全程指导。 本次教研活动分三个环节：课例展示、中心组成员评课、黄雪芳老师总结。
一 、课例展示
邕宁区第二小学（龙岗校区）覃金玲老师执教三年级科学《物体在斜面上运动》
首先由覃金玲老师执教三年级《物体在斜面上运动》这节课，本课从学生生活情境出发，以滑滑梯作为引入，了解斜面特点，进而通过实验材料搭建斜面。通过探究不同物体在斜面上的运动让学生明白物体形状影响着物体运动方式。拓展活动升高斜面让学生发现物体在斜面上的运动方式还与斜面高度有关。覃老师的课亲和力强，注重学生的学习习惯和探究方法的培养，整节课探究学习氛围浓厚，是科学味道实足的科学课。
邕宁区和合小学韦卫妆老师执教五年级科学《温度不同的物体相互接触》
韦卫妆老师执教五年级《温度不同的物体相互接触》一课，通过学生自行讨论实验步骤，观看实验操作视频，让学生更加细致的了解操作要点。实验过程中，直接将实验数据用两种不同颜色的笔绘制温度变化折线图，用形象的绘图方式更加清晰展示温度的变化，培养了学生的实验设计能力和数据分析、处理能力。学生根据实验当中数据和折线图去发现试管中的冷水跟烧杯中的热水的温度变化规律，寻找出事物变化的证据，思考温度变化的原因。在韦老师的精心引导下，学生经历从实验、现象、数据分析，归纳总结出实验结论的过程。韦老师的课顺畅自然，师生互动和谐，是一节成功的科学课。
二 、中心组成员评课
科学中心组成员们争相发言，边实践边交流，在交流中发现问题，并及时找到方法解决问题，为打磨好一节课献计献策，无不体现出青年教师满腔热血、用心专研的态度。
三 、黄老师总结
最后，结合两位老师的讲课情况，黄雪芳老师对这次研修加以精彩点评，希望青年教师在科学教学上要把握好三个核心要点，即语言准确、逻辑清楚、教法得当；要加强教学针对性，有问题意识，确保教学过程环环相扣；既要积极预设，关注课堂生成，又要注重培养学生的探究思维。
四 、研修掠影
春风化雨，润物无声。教研路上，聚力成长，秉承终身学习的理念，努力提升专业素养，为课堂教学提供不竭动力，邕宁区小学科学中心组教研团队一直在努力！
图片：全体老师
编辑：何海超
文字：何海超
编审：卢健、杨秀兰
终审：黄雪芳