篇一
总结沉淀自我，反思引领成长。为进一步了解学生线上学习效果，根据教育局安排，在学期初我校对学生网课学习进行了一次“大阅兵”，在各位家长的支持配合下成功举行了2022——2023学年期末阶段性测评，并对此次测评进行分析总结，表彰优秀，营造你追我赶、争先创优的学习氛围。
本次奖项设置一、二、三等奖，百分奖，另外在全校落实盐湖区教育局书写工程背景下，综合学生寒假书写情况，颁发“书写达人”奖。
郝校长总结讲话，他强调同学们要正确对待成绩，在学习上要讲究方法，要懂得感恩父母和老师，春种一粒粟，秋收万颗子，在该努力的时候一定积极努力不放弃！
此次发奖表彰大会，激发了学生学习的积极性，也给学生提供了更有效学习的方法与经验，相信同学们在未来会有更多的收获！
篇二
乍暖还寒已春风，恰是教研进行时。为进一步引领教师深入理解《义务教育语文课程标准（2022版）》的精神和内涵，用新课标理念为课堂教学导航，更好实现“双减”背景下培养学生核心素养的目标，上王中心学校开展了为期两周的轮讲互听教研，活动采用听评课的方式进行，以教促研，以研促教，教研相长。
侯燕老师讲授一年级数学《跳伞表演》，注重学生学习习惯和读题能力的培养，让学生找准数学信息，能够抓住重点信息去解决数学问题。
《我多想去看看》，孙庆旭老师用她富有感染力的声音带着孩子在一遍遍的朗读中读出想走出家门的心愿;雄伟的国歌，铿锵有力的步伐，孩子们看到的不仅仅是阅兵式，更是家门外的世界。
实习老师吕瑞婷讲授二年级语文《邓小平爷爷植树》课堂上运用图片，让孩子们用自己的语言描述邓小平爷爷如何植树，引导孩子学习伟人那一丝不苟的精神，也在孩子们的心灵中植入一丝希望。
张婷老师讲授二年级数学《数一数》，让学生认识记数单位“千”，教学过程中利用计数器和数字动画结合的方式，让学生更直观地了解生活中的大数，注重培养学生的读题理解能力和合作探究能力。
李燕老师讲授三年级数学《轴对称一》，通过折一折、认一认、说一说三个活动让学生充分认识轴对称图形，并能够说出图形的对称轴，整节课气氛活动，学生参与度高。
裴银娟老师在课堂上激情四射，抑扬顿挫的语调使孩子们了解春节的习俗、来历，孩子们不仅学会《元日》，也了解了中华传统文化。
《天窗》是孩子们唯一的慰藉。四年级学生在王新兵老师的带领下，用心去读，读中体会，读中感悟。一扇小小的天窗，是孩子观察世界的窗口，更是孩子们打开的想象之门。
裴孟虎老师讲授《图形的分类》，运用教具让学生自主探究总结，整节课贯穿数学分类思想，强调学生主体性。
郭雪样老师巧用预习单了解五年级孩子们课前准备的情况，课堂上做到有的放矢;利用文本，引导学生做批注，为学生的课外阅读做好铺垫。
李雁老师讲授《认识长方体》教师自制教学视频，并且利用学习任务单，让学生小组合作探究，总结长方体的特征，最后汇报结果，进一步把课堂还给学生。
樊鹏燕老师讲授六年级数学《比例尺》课堂结构完整，重难点突出，学生在课堂上积极思考，勇敢表达。
六年级孩子们面临着小升初，王丽君老师以一首古诗为例，通过“读-解-悟”，孩子们学到了阅读古诗的方法，也培养了孩子们的自学能力，为孩子的初中学习打下基础。
听课精彩瞬间
听完课后，分别利用四次活动时间对十二名教师授课内容进行了共评，全体教师参与，每位老师畅所欲言，有亮点，有疑问，有建议。
如何在新课标和“双减”背景下提高课堂效率，抓好教学质量，是上王学校领导和老师一直都在探索和思考的问题，通过此次阶段性的活动，老师和学生们提高了思想认识，总结了经验，收获了方法。在这里我们诚恳邀请社会各界人士、各位家长携手并肩一起为上王的教育事业创造新的辉煌！