花有阳光，美娇艳；鱼有流水，戏水欢；渠有活源，清如许；人若学习，耳目清。
为深入学习党的二十大精神，贯彻落实省市教育部门2023年教育工作会议中关于打造高素质队伍的相关精神，切实做好学校教培工作。3月12日晚，行唐县龙城学校诚挚邀请中国活力教育研究院副院长、象牙塔教育联盟秘书长付林科老师进行了《学习二十大精神，落实学生核心素养》的专题讲座，学校领导及全体教师参加培训
讲座中，付老师用生动的语言、详实的案例，全面解读了党的二十大关于教育的新要求并归纳出二十大的“六个坚持”，以及教育、科技、人才统筹部署体现的战略意图。鼓励每位老师能够有创新、有责任、有担当，结合实际典型案例，深入阐述了“双减”背景下如何落实学生的核心素养，让学生成为一个全面发展的人。付老师的讲座循循善诱，字字珠玑，老师们受益匪浅。
无论是新课堂的内涵方向，还是课改的历史定位与价值取向，付老师着力强调新课堂该有的变化与突破，学生核心素养的内涵与意义，最后落脚课堂教学与班级管理。付老师指出，教师应练好领导力、课堂教学、家校协同育人三大内功，为每一位学生创造幸福的人生，促进学生个性化成长和全面发展是我们全体教师的责任与共识。
老师们纷纷表示，今后将汲取二十大精神力量，结合自身工作实际，以闯的精神、创的劲头、干的作风，把学习成效转化为工作动力和工作能力，汲取精神，砥砺奋进前行。
风春传意，雨濯春尘。潜心向学，方能道远。作为新时代教育工作者，行唐县龙城学校全体教师将继续扎根立德树人的教育根本，切实将思想和行动统一到党的二十大精神上来，学用结合，踔厉奋发，奋楫笃行，以高度的政治责任感、饱满的精神状态、务实的工作作风，推动学校各项教育教学工作高质量完成，在新时代新征程中展现新担当新作为。