为了充分发挥工作室辐射、引领作用，进一步促进城乡教学交流，共同探讨中考英语备考有效策略，2023年3月9日下午台山市陈少靠名教师工作室以及台山市新宁中学全体英语教师开展到台山市端芬中心学校送教下乡活动。
示范课《英语中考话题复习》
本次活动首先由台山市新宁中学叶绮红教师进行内容为《英语中考话题复习》的示范课，叶老师围绕“feelings和moods”话题展开，从视频进行课堂导入，结合课本内容，罗列出关于情绪的词汇和句子，随后进行阅读理解和写作练习，遵循输入到输出的英语底层逻辑，为学生搭建脚手架，设置层层递进的梯度任务，学生互动积极，课堂气氛活跃，受到学生和听课教师的一致好评。
评课研讨
接着进行了评课研讨交流。工作室主持人陈少靠高度评价了本节课，肯定了叶老师精益求精的工作态度和备课团队共同合作的辛勤付出，同时强调初中英语话题式复习能帮助学生梳理教材文本，查漏补缺，并帮助他们构建知识网络和提高综合语言运用能力。话题式复习教学在英语教学中的应用有助于激发学生的学习兴趣，帮助学生从“死记硬背”和“题海战术”中走出来，帮助学生更积极主动地参与话题复习中，在复习已有知识前提下，有新的生成和拔高，帮助学生由被动听转变为主动学，更能提升复习效果。
台山市端芬中心学校教导处副主任梅立科老师也高度赞扬了叶老师送教下乡的辛勤付出，希望以此为契机，加强和台山市新宁中学教育集团的教学合作，互通有无，资源共享，实现初三英语高效备考。
台山市端芬中心学校英语科组长伍老师认为叶老师的课令人耳目一新，围绕话题进行中考复习，高度整合教材内容，适当拓展阅读，结合中考作文题目进行练习，将复习内容落地，提升了课堂效率，是一种很好的尝试。
台山市新宁中学初三备课组成员林雪霞老师认为这节课从备课的内容到上课形式，以及和学生的互动方面都做的很好，本节课课堂内容容量很大，上课节奏很紧凑，课堂效率很高。
微讲座《初中英语话题式复习有效性的研究》
完成评课后，为了提升老师们对话题是复习的了解，工作室助手梁英梅老师做了题为《初中英语话题式复习有效性的研究》的微讲座，梁老师首先剖析了传统英语复习“三轮复习模式”的弊端，随后介绍了英语话题式复习教学的优势、实施步骤以及基本的教学流程，最后结合具体课例进行分析，深入浅出，使大家对话题式复习有了进一步的学习和理解。
学习分享
最后进行学习分享，老师们纷纷表示本次学习收获满满。工作室成员胡志欣老师表示学习了先进的教学理念和话题式复习模式，以后要将本次活动的学习内容在自己的课堂中进行实践，不断学习话题式教学模式，让中考复习更有实效。
工作室成员吴红梅老师也认为通过本次活动，很好地交流了不同的复习模式，开阔了视野，更新了自己的教学理念，希望以后可以有更多的学习机会。
以成长为基石，因热爱而聚集。此次送教活动为城乡教师搭建了相互学习、相互交流、取长补短、共同发展的平台，进一步激发了教师教育教学的热情，感恩送教，携手同行，共同向上！