在这阳春三月，草长莺飞，的季节里，万物生机勃勃，好似要挣脱冬天的束缚，在这热闹的时节绽放属于自己的精彩，我校于2023年3月9日迎来了《海南民俗文化在初中语文教学实践中的应用研究》‘请进来’活动暨课题开题会。本次会议有幸邀请到本次课题组负责人李少珍老师、课题组成员吴清苗老师两位极具权威的教师。
课题组成员及各学科教研组长参与本次活动
第一项
由主持人王兰妹老师介绍两位课题组专家
李少珍，海口市龙华区教学研究室原中学语文教研员、培训部主任。海南省中学省级学科带头人，正高级教师。海南省卓越教师工作室导师，海南省教育科研规划课题指导专家，海南师范大学硕士研究生校外实践导师，国培省培项目授课专家。
吴清苗，农垦中学初中部语文教研组组长
第二项
请课题负责人李少珍老师做《海南民俗文化在初中语文教学实践中的应用研究》的课题成果介绍
李少珍老师本着认真、严谨的态度，从课题的背景和意义、课题研究的目的和内容、课题研究的创新点与策略、课题研究成果与成效、课题研究收获与反思等五个方面向我们展示了《海南民俗文化在初中语文教学实践中的应用研究》的课题成果。
研究目标
课题研究的创新点
课题实验过程
课题主要成果
实验反思
接着李少珍老师又仔细教授各课题组成员在制作课题时需要特别注意的事项和评分标准，为课题组的课题制作点亮了明灯。
李少珍老师的介绍，向各课题组成员展现了“爱”——对于乡土热诚的爱、对于琼州文化深沉的爱、对于年轻老师真诚的爱，李老师总是不吝夸奖自己课题组的年轻成员，为成员们所取得的成就感到深深的自豪，同时又用“真”——真诚、真实、真研究、真思考，为我们的课题研究的道路铺平了障碍、建立了牢固的屏障，让我校《海南民俗文化在初中语文教学实践中的应用研究》课题这“脆弱的小树”也接收到了阳春三月的滋润，更加蓬勃的生长着。
第三项
由课题主持人许治灵副校长介绍《海南民俗文化在初中语文教学实践中的应用研究》的推广预案进行介绍。
许治灵副校长
许治灵副校长分别从我校的现状、对成果的理解、推广应用计划、预期成果等4个方面对预案进行讲解
我校的现状
对成果的理解
推广应用计划
预期成果
第四项
成员们会后畅所欲言
郑庭春副主任分享自己的感受
课题组成员林柳余老师分享自己的看法
王瑞敏主任向李少珍老师分享自己的感悟
课题组成员陈克晶、吴金玉认真聆听
在讨论中，吴清苗老师针对我校课题推广预案提出了宝贵意见。她指出：教学设计不能照搬，而是要结合学生实际，做出符合我们学校学生、学情的教学设计，同时在教学中，不应该只局限于课堂，而是要拓展课外内容，多走出去，让学生多进行探究性学习；在教学活动中更多地考虑到时间性及实效性，还有如何检测和评价学生学习文化结果；活动要具体，让更多的孩子参与，共同去组成小组开展课外拓展实践等等。
李少珍老师也总结到，我们临高宝贵的文化遗产要传承的，所以本课题在推广中要注意方法，在推广中形成自己的内容，成为课题中的亮点，在过程中要注意形成材料，民俗文化要注意挖掘（包括给学生布置日常任务、多与家人交流沟通，积累临高文化资源等等），多给学生提供平台，让学生感受到祖辈的智慧。
“千里之行，始于足下”，身为临高的老师，我们肩负着教育临高学生、传承临高文化的历史使命，而许治灵副校长选择了这个课题，就是根植于本土，立足于本校，用前瞻性的眼光去开拓传承临高文化的新角度，根扎得越深，树才会长得更粗壮，相信在李少珍老师的带领下，在许治灵副校长的勉励中，我们课题组定能“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”！
会后全体合影