读书,可以让我们在文字中寻求真理,懂得起码的待人处事之理;读好书,可以洗涤心灵,让干百回起伏跌宕的情绪得到稍许的淡定;好读书,可以培养自己的审美情趣,在缺陷中寻求完美。
在积极落实“双减“任务之下,为扩大学生的阅读量和知识储备,提高学生的阅读能力和表达能力,为学生的求学生涯扎下厚实功底,同时促进《义务教育课程标准(2022年)》关于课外阅读、记诵任务的落实,扎鲁特旗蒙古族第二中学充分利用课后服务时间,开展朗读活动,在诵读熟背课文内容和经典篇目中,汲取营养,启迪心智。
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本学期由初一初二年段开设主题阅读课,具体朗读时间安排如下:
学生们沉浸在阅读的海洋中,边阅读边做笔记
对于我校经典诵读活动,青山校长给予了高度的重视,不仅亲自到阅览室与学生们共读,更在阅读中与学生们分享了阅读经验,进行了阅读指导,为学生们带来了有效的阅读方法与策略,使学生们在攀登阅读经典的阶梯中有了更好地“抓手”。
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每当朗读时间来临,各个班级书声朗朗,学生们字字有力的朗诵,激情澎湃的词句,散发着青春的激情。诵读过程中,设计了多样的阅读形式,开始是集体读,紧接着有朗读,领读,引读,男女生对读,方法灵活多变。这样可以大大激发诵读兴趣,也可以使学生们在读中感受祖国语言文字的形态美、意态美、节奏美和韵律美,景仰祖国悠久文化,受到情的感染,美的熏陶。 从而营造了 “经典润心灵,书香溢班级”的良好诵读氛围。
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此次活动的开展,如清风涤洗校园,于无形中净化着每一个人的心性。我们以极大的热情投入到实践中,引领学生们走进文化经典的圣殿,汲取精神的营养。活动开展以来,我们欣喜地听着,看着,感受着经典带给孩子们的种种欢娱和教益。 “最是书香能致远,腹有诗书气自华”,可以说,是经典通读让书香满班园,是经典涌读让孩子们从此受益终身。