这是一个飞速发展的时代，也是一个各种理念不断更新的时代，教育教学同样如此。为了进一步提升教师教学素养，聚焦老师专业成长，提升教育教学水平，由信阳师范学院“省培计划”项目办公室举办的2022 年“义务教育师资薄弱环节改善暨中小学教师素质提升工程”省级骨干教师培育项目初中英语教师培训于2023年2月27日上午在各位参训教师满怀期待与兴奋中如期举行。来自五个市县60位优秀教师齐聚一堂，参加培训课程。在这次培训过程中，有来自信阳师范学院的教授理论指导讲座，也有一线教师名家的实操讲座，还有研课磨课，名师点评环节，更有学校实践考察，每位学员在学中做，做中用，用中迁移，收获颇多。
继开幕活动后各项培训项目有序进行。
作为长期在一线奋战的教师，我们的确急需理论的指导与支撑。这些天信阳师范学院为我们安排的系列讲座，如一场春雨倾盆而下，酣畅淋漓！
余运伟教授核心素养导向的初中英语读写教学指导，理论结合案例，让我们一目了然。
何振峰老师引领回顾新课改历史，并传授了郑州市金水区的先进做法，让我们打开了视野。
而李明晔教授从专业地角度帮我们巩固了语音语调。
任芳老师，李莉老师，荆慧丽老师和金鑫鑫老师从单元整体教学方向，为我们不断加持理论与实践指导，让人受益匪浅。
柳士军教授则鼓励我们多做研究，从课题方向为我们打开了思路。
坚持从事一线教学的黄庆友校长，从经验和专业上给我们英语教学活动设计做出了指导。
宋冬梅教授完成时的教学和宣军磊博士对河南中考阅读理解的解读，让我们茅塞顿开。
章彩云教授指导了初中英语教学中文化品格的培养。
禹海军老师幽默而风趣地解读课标，为我们指明了教学方向。
河南师范大学的王彩琴教授结合自己自己与中小学课堂互动的经历，以生动幽默的方式向我们展示了如何开展反映真实问题的小课题研究，从而不断将提升教师的专业素养落到实处。
而河南师范大学的刘国兵院长则是拔高了学科立意，指导将思政融入英语课堂。
一群教书人相聚，交流最有效的方式当然是磨课研课。说起教研课，老师们都经历过。需要经过数次打磨，由刚开始的许多遗憾，到学习别人的长处，将遗憾变得更加完美。通过两次教研课，一次交流学习，我们从授课老师身上感受到了很多知识性和品质上的优点，也通过评课老师的细致，弥补了我们常常忽略的东西，更从专家老师的点评里，拓宽了认知视野，使自己的课程设计技巧得到了优化。三人行，必有我师焉，取他山之石，可以攻玉！
三月的新县并无春寒料峭，仿佛我们学习的热情太高涨，让这春日彻底张开双臂，配合我们的求知，接纳我们的探索，将一切自然与知识之美，尽情给予。3月6日，我们在外国语学院余永锋院长和余运伟教授的带领下，乘坐大巴车来到了新县首府实验学校，进行了一场别开生面的访学活动。
观摩学习促提升，交流共进强本领。同课异构结束后，我们和首府实验学校的老师们进行了交流和研讨，黄庆友校长也从词汇教学、教学设计的逻辑性、语音聚焦、活动超出等六个方面进行了精准的点评。黄校长的一番点评一针见血，深度诠释，顿时让老师们醍醐灌顶，豁然开朗。
而三月的信阳师范学院更是春意盎然。3月8号的下午，我们在讲解员的带领下，参观了信阳师院的校史馆和茶艺馆，领略了这所大学的文化特色和发展简史，体会到了师院人的奋进与才华。随后的师院游，我们沉迷于校园的湖光山色，感叹于师院学子的朝气蓬勃，思考于大学学子的专业研究。看，这熙熙攘攘，不就是祖国的未来么！不觉间，身上的担子更重了。我们要学习，要提升，要不辱使命！
两周的学习短暂而又充实，每位学员收获满满，意犹未尽。感谢国家的好政策能够让我们走出来提升自我，感谢信阳师范学院搭建的平台，能够让我们不虚此行。培训只是开始，复盘梳理、反思内化、创新应用才能使培训真正地发挥价值。本次学习使我们明白了观念更新势在必行，课堂实践教学必须有效，坚定了努力的方向，这就要求我们回到工作岗位之后要让所学为所用，在各自的工作岗位上探索应用，为我们的教育事业加油助力！感恩遇见！相信在未来的教学中，每位学员都会有不一样的故事发生。