——记广通镇小学学前教育教研活动
为进一步贯彻落实《3 - 6岁儿童学习与发展指南》，引导全镇幼儿教师转变教育理念，改进教学方法，构建自主课堂、高效课堂、快乐课堂模式，促进幼儿快乐健康成长。广通镇小学于2023年3月10日上午，组织八所完小的学前教育教师在广通镇几子湾小学学前班举行了2022至2023学年下学期第一次集体备课活动。
首先，广通镇几子湾小学学前班杨玲老师带领幼儿进行幼儿广播操和幼儿舞蹈展示，伴随欢快的音乐，孩子们踏着节奏，开心的跟随老师翩翩起舞。
幼儿舞蹈展示后孩子们进入了快乐的游戏环节，在玩游戏的过程中潜移默化的培养小朋友们的团队精神、合作意识，对小朋友们的现在、以后都会是无比珍贵、美好的。
紧接着孩子们进入了体能大循环展示环节。体能训练充分发展幼儿的走、跑、跳、钻、爬、攀登、平衡等动作，不仅能锻炼身体，还有效促进幼儿独立生活与活动能力的发展，促进智力发展有着重要的意义。
随后，广通镇清风小学学前班杨金美老师和广通镇西堡小学学前班王仙老师，分别对学前教育教师进行了幼儿游戏体验式的培训。
区角活动是幼儿园教育活动之一，其自主、合作、探究的特点满足了幼儿自我学习、自我探索、自我发现和自我完善的需求。区角活动以快乐和满足为目的、以操作和摆弄为途径，让幼儿自由、快乐、健康地成长，实现“玩中学、做中学”。
紧接着，广通镇七屯小学学前班俞琴老师交流手工制作与绘画，绘画与手工制作以视觉和触觉为主，感知是人类发展认识的先决条件，儿童的认知能力多依赖形象思维。发展感官，促进智力发展是绘画、手工制作不可替代的优势。毕加索说：每个孩子都是天生的艺术家。生活中，孩子们用他们清澈的眼睛捕捉最美好的风景，用他们的小手绘出最绚丽的想象。他们潜力无限，在萌发的创意里创造出令人惊艳的作品。
最后，教务副主任杨亚琼老师带领八位学前班教师回顾班级管理等相关工作并对本学期的学前班活动开展进行了安排。教务主任尹洪华老师反馈了本次学前班考核存在的问题及提出改进的措施和建议。
通过此次活动，加强了学前教育教师之间的交流和学习，促进了学前教育教师专业化成长，取长补短，让科学的教育观念真正内化于教师自身行为意识之中。
图/文 广通镇几子湾小学
审核：王冬梅