劳动是手段，而教育是目的。为帮助学生养成热爱劳动、尊重劳动的习惯，在实践中充分认识到劳动的价值和意义。存瑞小学开展了“劳动实践周”活动。
孩子们拿起小画笔，自己动手制作贺卡，印上属于自己的“花漾”祝福。为心目中的女神送上独一无二的贺卡。手工也许不是完美的，但却是最有心意的，一张张算不 上非常精美但饱含深情的贺卡，真是开心呀！
看，巧手的五年级同学们在老师的指导下开展了“缝粽子”为主题的劳动实践活动，同学们通过亲手体验，动手操作，成功地制作了一个个可爱的粽子，收获了成功地喜悦。
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一粥一饭，当思来之不易！为体验劳动的乐趣，感知劳动成果的来之不易，存瑞小学劳动社团开展了“巧手帮厨”的择菜活动，了解妈妈做饭的辛苦，体验为自己、为他人服务的快乐。自己参与制作的美食真香！
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“劳动本身就是一种教育，一种更贴近生活本质的赋予孩子幸福生活能力的教育”。孩子们通过实际操作、亲身体验，感受劳动的辛苦和乐趣，增强尊重劳动、热爱劳动的意识。相信坚持劳动、热爱劳动这些优良品质，会成为他们受益终身的精神财富！