阳春三月，万物复苏，为促进青年教师的成长，近日，巴州石油第一中学组织了一场规模宏大的骨干教师研讨课。其中，小学英语组骨干教师王文静、王建博、仲美玲以英语新课标为指导，精心备课、研磨课之后，呈现出独具风格的英语课堂效果，为青年教师的成长提供了宝贵的经验。
王文静老师开展了人教精通版四年级下册Unit1 Lesson4的英语教学，课堂生动有趣。教师在引导学生复习旧知bedroom，dining room，kitchen等词的基础上，结合图片，以对话语篇为依托，进行书房study以及房中物computer,picture等新知的学习。
帮助学生进行新旧知识建构的同时，培养学生在真实情景下的听说能力，为后一阶段的英语学习做好铺垫。与英语新课程标准所倡导的课程内容选取应紧密联系生活实际，聚焦人与自我、人与社会、人与自然三大主题范畴，在语篇教学中融入语言知识，语言技能，学习策略等学习要求不谋而和。
王建博老师进行的人教精通版六年级下册Unit2 Lesson9的英语教学让人印象深刻。该节课以Lisa搬到一个新小区居住，向Kate 问路为主题情境，引出目标语言Where is the bookshop? Go down the street and turn right at the traffic lights.You can see the bookshop on the left等。课程设计了丰富多样的活动形式，如：英文歌曲，I Say You Do，听录音等，进行了大量的语言输入。
在操练和拓展环节，引导学生在层层递进的活动中积极参与，主动表达，锻炼口语交际能力，尤其是在社区猜谜，教室模拟社区问路等环节中，引导学生变换出发地点，培养学生的观察能力，空间思维能力以及创新意识，贯彻了新课程标准中在体验中学习，在实践中应用，在迁移中创新的学习理念，践行了学思结合，生本为主的英语学习活动观。
仲美玲老师带领学生畅游了人教精通版五年级下册Revision的故事情节，课程以Micky和爸爸去商场购物的故事语篇为依托，创设真实的、生活化的购物情境，通过学生自主读图，猜测人物对话等方式，复习与购物有关的重点词汇和句型。
教师在上课过程中，通过采用图片环游，师生互动、学生小组合作表演等方式引导学生逐步理解故事内容，并让学生体会合理计划消费的重要性，在生活中树立正确的消费观念，培养学生具备适应个人发展需要和社会发展需要的必备品格和关键能力。
课后，我校小学英语组全体教师开展评课研讨，就三位骨干教师的英语课程交流意见。三位骨干教师的课程均围绕英语新课程标准开展，紧密结合学生生活实际，在真实情景中落实英语学科核心素养，发展学生的语言能力，锻炼学生的思维品质，提升学生的学习能力，学用结合。形式多样的活动吸引了学生主动参与课堂活动，学生在自主探究的基础上，通过小组合作积极交流，发表看法，呈现了一幕幕充满生机与活力的课堂瞬间。
课堂是教育的阵地，是自我成长，亦是彼此思维碰撞，互相进步的舞台。本次骨干教师的课堂展示在小学英语教学方式的转变方面起到了引领和示范作用，让青年教师收获满满，助力自身发展。
供稿人：刘晶晶
审核人：王文静