为进一步推进三亚市品质课程项目建设，高质量完善学校学科课程群建设方案 ，深化教育内涵发展，3月11日市教培院开展三亚市品质课程项目首批实验学校学科课程群建设专题研修活动。上海市教育科学研究院杨四耕教授及专家团队成员、市教培院相关学科教研员、市首批品质课程实验学校课程建设负责人及学科课程群建设方案撰写团队参加了本次研修活动。
本次专题研修活动由市教培院吴家英主任主持，她对出席研修活动的领导、专家和教师致以最诚挚的感谢。“让学校课程实施活跃起来”、“让学科闪亮起来”、“让教师成为课程高手”，吴主任对各学校的品质课程建设寄予厚望，她指出，三亚市品质课程项目建设一路走来成就了学校，成就了教师。
11日上午，杨四耕教授作为专题研修活动的指导专家，以案例的形式提出课程群建设方案修改的一般建议，
杨教授选取了三亚第一小学英语学科、红旗小学科学学科、八一中学语文学科、海南中学三亚学校生物学科和上外三亚附中生物学科的课程群建设方案，从学科核心概念 、学科课程性质和课程理念、学科课程目标、学科课程框架、学科课程实施与评价等方面进行有针对性的指导。
他强调，学科核心概念要体现课程、教学、团队等等元素，不能只局限于课堂，概念表述避免工具化，用一句话表述核心概念，中间不用逗号等停顿。
引言部分包括学科团队简介和依据的学科课程标准。
学科课程性质要在课程标准课程性质的基础上，符合学科核心概念的内涵，注意语言表述不要出现旧的观念，也不能用表格代替。学科课程理念应参考课程标准的课程理念，紧扣立德树人的根本任务，从目标理念、内容理念、实施理念和评价理念等方面阐释，并结合学科课程哲学经行总结。