一花独放不是春，百花齐放春满园。为进一步促进教师专业发展，有力提高教师的教育教学水平，搭建教师、学校相互学习、相互借鉴、共同提高的平台，达到优势互补，资源共享，相互促进，教学相长的目的，2023年3月10日上午，我校与澄迈县思源学校联合召开了教育扶贫联盟活动毕业班研讨会。参加活动的有澄迈县思源学校教师代表以及金安中心学校全体语文教师。
活动伊始，澄迈县思源学校的王丽英老师为我们带来了一堂生动有趣的公开课——《两小儿辩日》。
这篇文言文短小精悍，但内容丰富有趣。于“辩”中立，于“辩”中思。课堂伊始，王老师从猜“辩”入题到梳“辩”入文，再到演“辩”入境，最后延“辩”入理，课堂层层推进，紧紧围绕主题。
教育的本质是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。在王老师的带领下，孩子们身临其境，演“辩”入境。从生生之“辩”，到师生之“辩”，多种形式的表演，调动了孩子们的积极性，为我们展现了一节精彩的公开课。
欣赏了王老师为我们带来的公开课后，六年级全体教师与思源学校代表齐聚多媒体会议室开展毕业班研讨会，此次会议由分管思源学校教育扶贫联盟活动岑新山副校长主持。
研讨会上，两校教师代表分别进行了发言，主要是从教学中存在的不足、教学方法的改进以及教学经验等方面进行了交流与分享。教师代表们的发言明晰了以往教学中的症结所在，找出了日常教学工作中存在的不足，总结出了更为有效的教学方法和策略，既谈实际的做法，又有一定的理论高度，不空洞，不唱高调，平实而有深度。
然后，思源学校分管教学副校长王仕建结合自己的经验对抓后进生方面进行总结，主要从思想沟通、读书、作业以及练基础方面着手。接着，岑新山副校长对本次研讨会做最后的发表总结，岑新山副校长希望老师们群策群力，既看清形势，对班级有清晰的定位，又找准原因和解决办法，更要有目标、有信心，在思想上高度重视，在方法上集思广益、取长补短，在对待学生上充满仁爱之心，严抓学生思想动态，搞好分层辅导。
没有相互借鉴，就没有共同发展，教研能激起一腔智慧情怀，春风能拂起一池潋滟波澜。此次研讨会，理清了工作思路，坚定了老师们抓好毕业班教育教学质量的信心和决心，使老师们站在一个更高的起点、更广阔的平台上来审视教育、实践教育、发展教育、提高质量。相信在领导和老师们的共同努力下，两校六年级的教育教学质量定会取得更大的进步。