道外区小学线上教学工作阶段性回顾
疫情持续反复，为切实保证我区线上教育教学工作的有序开展，保证学生在家的学习效率，道外区教育局初教科在孙富局长的要求部署下，以“课堂提质，减负增效”为目标，营造五育并举的时空氛围，全区中小学校以国家教育云平台微课视频+腾讯在线课堂为主阵地，各种教学软件、微信小程序为辅助教学工具，有步骤、有计划组织线上教育教学活动的实施内容，落实落靠市区教育局相关要求，确保教育教学有序、规范，持续推进。
一、督导巡课 互促提升
为强化线上教育教学管理，规范线上教育行为，确保线上教学质量，初教科制定了视导员包校、教研员包学科、校领导及教学管理人员包课的“三级包联”巡课责任制，并形成了日巡课、日汇报、周总结三位一体的巡课制度，采用“四不两直”的巡课方式，深入开展云端巡课调研，在精准发现问题上聚力，竭尽全力化解疫情对教学带来的不利影响。
截止11月18日，本学期全区39所小学校（含村小）80位校级领导共计巡课9528节，中层领导97位，巡课13479节；进修学校小教部、艺体教研室巡课533节；初教科视导员巡课511节。
二、云端探索 碰撞提质
为保障线上教学工作稳步推进，全区学校边学边研边做，利用“互联网+教育”，群策群力，在交流与分享中持续提高业务能力，有力护航区域线上教育教学工作。
各小学校每周至少进行一次主题教研活动，以新课标核心素养为导向，针对学生线上学习中出现的问题，从课堂内容设计、教材解读、课例分析等多个方面进行主题研讨。教育局积极组织教师参加各种线上学习培训，努力提高教师线上教学能力，为高质量开展线上教学提供坚强保障。
三、双线并行 落实“双减”
全区各小学校以“关注学情、严控总量、阶梯实施、提高质量”为推进策略，守住减负底线“注意控制作业时长，严格执行国家作业时长管理规定”，从书面作业到实践作业，从视频作业到智能作业，利用微信群、钉钉群等平台进行收集，及时批改，及时掌握学情。形式多样的作业布置、适时评价激励，减轻学生作业负担，提高学生学习兴趣，提高线上教学效率。
四、五育并举 健康成长
线上教学期间，各校班科任教师相互配合，除开齐开满国家课程外，合理安排广播操、眼保健操、网络升旗仪式，增加爱国主义教育、生命教育、劳动教育等方面内容，丰富学生居家学习形式。
同时还根据学校师情、学情特点开展了学生劳逸结合，形式多样的的“五育并举”的线上活动，形成了别具一格的“停课不停练”的线上教学风景。