为拓宽教研渠道，凝聚教研智慧，共享教研资源，创造和谐开放、相互学习、协同发展的教育环境，3月10日，区教科所携手恩阳区第二小学、下八庙小学，在下八庙小学开展了一场春天里的有深度、有温度、有高度的联合教研。区教科所、下八庙学区督导组相关领导，恩阳二小老师、下八庙学区小学教师代表等共70余人参加。
此次校际联动紧紧围绕《2022版新课程标准》背景下的高效课堂建设开展活动，课堂展示、教学研讨、专题讲座三个活动环环相扣。
公开课上，授课教师紧密结合新课标核心素养理念，进行课堂展示，听课教师对课堂教学进行多角度评价，营造了浓厚的教学研讨氛围。
五年级语文—吴杨妙子《草船借箭》
恩阳二小吴杨妙子老师执教的《草船借箭》带领学生运用多种方法阅读文章，紧紧围绕诸葛亮“神机妙算”展开教学，层层深入，充分调动学生主动性，让学生通过自主阅读，不断地与文本进行对话碰撞，进而使人物形象不断丰满起来。“学以致用、用以促学、学用相长”，吴老师的语文课创新课堂教学模式，落实语文核心素养。
四年级语文—牟依雪《母鸡》
我校牟依雪老师执教的《母鸡》依据“讨厌母鸡——敬重母鸡——歌颂母爱”这一语境，创设了“写控诉状——写表扬信——怀念母亲”的教学情景。看似简单的教学设计却把学生带入到真实的情景当中，学生面对的不再是没有温度，冰冷枯燥的文字，而是兴致盎然、积极主动和老舍先生一起寻找母鸡让人“讨厌”和“敬重”的事实，为学生营造了真正的学习情境。
四年级数学—郑红秀《线段、直线和射线》
恩阳二小郑红秀老师执教的《线段、直线和射线》通过设计有层次的课堂提问，实现问题驱动，整个课堂节奏流畅、气氛活跃。在形成数学思维的过程中渗透科学态度与价值观，让学科素养真正落地生根，让学科育人的功能有效发挥。
四年级数学—刘梅《三角形的三边关系》
我校刘梅老师执教的《三角形的三边关系》通过创设问题情境导入新课，激发学生的探究欲望，让学生经历提出猜想—动手验证—得出结论等过程提升学生数学思维，练习设计有层次性、趣味性，拓展视频培养学生要用数学的眼光观察世界，体现了数学课程的育人价值。
三年级英语—刘晓梅《How’s the Weather?》
恩阳二小刘晓梅老师执教的《How’ s the Weather?》完美高效，教学目标突出，Warm up环节采用歌曲引入，唱跳相结合，激发学生学习兴趣。整节课主题连贯，逻辑清晰，过渡自然，很大程度上体现了英语学习活动观，充分挖掘和运用学生潜力，全面提升学生语言表达能力。
六年级英语—陈玲华《It Looks Like a Heart.》
我校陈玲华老师执教的《It Looks Like a Heart.》创设了真实情境，将教学内容生活化，教具生活化，语言生活化，有效的激发了学生的学习兴趣，达到了较好的教学效果，真正体现快乐英语。同时评价方式多样化，激励学生有效学习，体现新课标中的教学评一体化。
区教科所教研员分学科为老师们带来了新课标培训讲座，从新版课程方案与课程标准的突破、2022版课标与2011版课标的对比变化、新课标下的全新教研方式等方面做了细致解读，基于核心素养提出了教学建议，让老师们受益匪浅。
区教科所所长卢海
区教科所小学语文教研员 罗红梅
区科教所小学数学教研员 蔡昭林
编辑：杨宏
审核：邓锐