2023年3月10日是本次培训课程的的最后一天，经过前几天学习活动，我们学员之间建立了友谊，所以今天的学习我们很愉快。第五小组的何浅校长就给我们分享了他的团队对智慧教育建设的成果与经验。
第五组学员何浅校长主持本场活动
今天上午场请到的是华中师范大学人工智能教育学部张屹教授，为我们开展《技术深度融合课堂的策略与案例》的主题讲座。
张教授的讲座通过丰富的理论知识和精彩的课例展示，让校长们深刻体会到，教学中要借助信息技术和各学科的教学过程有效融合，通过信息技术、评价方式、教学方法与学习方式的变革，使传统的“以教师为中心”的课堂教学结构变革为“以教师为主导，学生为主体，生成问题——探索问题——发展问题”的课堂教学结构，从而培养学生的学习力、沟通协作能力、高级思维能力、应用知识解决问题的综合实践能力。
校长们积极发言，对每堂讲座的问题和教授进行交流，并联系自己实际工作提出见解。
下午场请到的是华中师范大学人工智能教育学部吴军其教授，为我们开展《校长信息化领导力》的主题讲座。
讲座中，吴教授从信息化改变课堂的现实困境、信息化课堂的教学行为特征、信息化教学案例、教学媒体、技术与方法选择的困惑四个方面，重点讲述了在信息化引领下合理选择教学媒体、教学方法，并在互动交流中鼓励各中小学校长充分发挥教学性、变革性、规范性、参与性等方面的领导力，全面提升师生信息化素养、促进学生个性化学习，科学实践，勇于创新。
第五组学员学习心得：
浏阳市嗣同路小学 寻亮
感谢长沙教育学院，华中师范大学信息技术部。
三点感悟：
1.转变教学理念。教学要从传授知识到教学生自主学习转变，教是为了不教。
2.技术要为教育服务。技术手段永远都只是辅助，不能为了技术而技术，要真正的能够服务于教师的教，学生的学，能真正为师生减负提质。
3.应用为王。硬件设施只是外在，真正的智能教育是要在充分的使用的基础上，才能发挥它最大的功效。
感恩每一位同学的陪伴，希望把这次学习所获，运用到各自学校的实际之中，大家有好的做法多沟通、多交流。
浏阳市永安镇坪头完全小学 李娟
教育是为了未来培养人。现在是万物互联，人机智联的数字时代。只有具备数字素养与技能的高素质人才可融入社会。作为一校之长，要有时代眼光、长远意识，全方位思索问题，提升信息化的领导力，做到技术与学科深度融合，利用信息化精细地管理学校，利用先进的技术手段配合现代的教育和教学。以最低的投入达到最大的应用效能。
浏阳市中和镇涧山完全小学 肖剑
一名优秀的教师必须具备三种魅力：
1.一名优秀的教师必须具备个人的人格魅力，只有用自己的人格魅力 和情怀去打动学生，才能更好地引导学生。
2.一名优秀的教师必须具备自己的教学魅力，叶圣陶先生说过：“一个好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学”。
3.一名优秀的教师还必须具备自己的知识魅力，这样才能召唤、引诱你的学生品尝，获取，占有，驾驭，征服你所传授的知识，才能享受那种成功的喜悦。
宁乡市回龙铺中心小学校长 吴少平
不忘初心 方得始终。吴军其教授结合自己丰富的教学经验，两个半小时《校长信息化领导》力的培训，从专注课堂三大魅力入手，怎样做好三术教师，深钻教学目标，教学对象，教学条件，教学内容，达到教学效果最优化，做了最好的指导。
浏阳市沿溪镇梓山完小校长 黄道成
当今世界，信息化和互联网的发展己然成为了全新的发展潮流，各种智能技术也被广泛应用于教育教学中，故此，我们作为校长要以智慧教育的发展为抓手，大力推进教师专业发展工作，积极探索教师专业发展的新路径。唯其如此，才能傲立潮头，早日放飞我们教育事业蒸蒸日上的大国发展之梦。
浏阳市北盛镇百丈塘完全小学校长 黎启强
信息技术是不断发展和进步的。硬件和软件的更新是永远赶不上的。如何运用好现有的信息技术工具才是我们学习的最终目标。我们要有一个智慧的头脑，清醒的认识人才是最重要的。
浏阳市枨冲镇青草完全小学校长 刘湘辉
作为一名管理者——学校校长，不是什么高高在上的人物，不是什么都可随口呵斥的家长，管理者与教师、学生也没什么两样，只是所专营的工作不同而已，只是社会责任、工作责任更重了些而已。因为教师如何去思，如何去行很多时候取决于管理者的决策和导向;学生如何发展取决于学校如何去办。
宁乡市道林镇中心小学校长 蒋金
吴军其教授带有浓浓家乡味的授课，让我们倍感亲切。通过吴教授的讲座，我们不仅收获了诸多接地气的教学实操，更重要的是学会了怎样去提升教师的人格魅力、教学魅力和知识魅力。学会去思考“未来”的小学课堂到底应该怎么上。全体校长重拾教育的情怀，真正体会到了吾生有涯而学无涯。
宁乡市花明楼镇中心小学校长 何浅
今天有幸聆听了张屹教授的讲座《技术与教学的深度融合》让我醍醐灌顶，豁然开朗，教授不断探求未来教育，作为教育工作者，我们应该培养什么人，如何培养人，培养怎样的人，张屹教授通过自己的研究，结合自己多年的教学实践，深入浅出的给我们指明了方向和道路，她以国际高度的视野总结：关键是老师，教师的六个素养，22项能力，怎样在教学中充分发挥，我们唯有不断的学习，再学习，带好自己的团队教育好现在的学生，应对未来的世界，迎接讯息万变的智能时代。两个半小时的学习，信息量大，有待我们好好消化，然后去结合乡村实际推行智慧教育，我想我们的宁乡乡村教育在不断的探索推进努力下，一定会创造最美的未来教育。
图片：李娟
文编：吴少平
一审：陈泽荣 周春奇
二审：柳淑华
三审：危 勇