汉字,传承着中华文明,书写着中国文化。长大后的挥洒自如,落笔生花,都来自于年幼时的横竖撇捺,一点一画。在基础教育中,认真书写每一个字,都是为日后更深层学习探究打基础。在学校里,我们每个班级都专有一隅展示优秀作业和笔记。远程授课期间,孩子们依旧保持着在学校时的勤勉,书写很工整,作业不拖沓。
笔记篇
同学们将笔记工整记录在书上、本上。每每读到,就是一次课堂的重温。多年后,抚摸着这写得密密麻麻的一页页,更会视如珍宝,怀念自己年少时的美好。
作业篇
不管是一二年级稚嫩的小宝贝,三四年级可爱的小朋友,还是五六年级的小哥哥小姐姐,大家对待作业的态度,丝毫不比高年级的学长们差。他们在田字格中努力地书写一笔一划。在他们的作业里,我们仿佛看到了一双双紧盯着书本的小眼睛,一个个胖乎乎的、紧握着铅笔的小手,一张张眉头微皱、表情严肃的小脸蛋。孩子们正在奋力驯服这世上最难掌握,却又日趋火热的一门语言。
孩子们的认真,当然离不开老师的严格要求。看吧,尽管判阅一份份电子作业,会让眼睛酸涩不适,但是没有一个小错误会逃过老师的扫射。问题各个击落,基础扎实不破。
对孩子来说,看到老师的鼓励,正如辛勤过后,品尝到的甜蜜糖果,期待老师的评语,正如期待下一颗糖果的不同味道。师生间的亲密,在这一字一句间,越发加深了。
复批篇
判完作业并不是老师工作的停靠站。复批、面批,直到孩子们真的学会了,掌握了,才不辜负这一天天的辛劳。
微信群是另一个小集体,是课后的加油站,是进步的垫脚石,是反超逆袭的一圈圈弯道。
这里没有下课,学生的进取心、求知欲,老师的责任心、爱生情,使这个小天地永动。
结语
在这写写画画、批批改改、来来回回之间,小小的田字格本,慢慢变成大大的笔记本。孩子伏案的身影,由瘦小惹人怜渐渐拉长,变得高大。直到走向更高的学府,越发深远的社会。回首望来处,那最初的横平竖直,仍是心底最有份量的支柱。