为了拓宽教师的教学新思路，有效推动高质量教学的实施，更好地贯彻“双减”政策，带来教学上的新方向，同时也为提高教师教研素养，高效指导教师进行教育教学论文撰写，以写促教，以写促思， 推动学校教科研工作的深入开展，白鹤二小开展了论文撰写培训活动。
讲座上，潘老师就论文的选题以及论文的结构和要求做了详细专业的指导，她指出论文题目要符合时代发展，适应素质教育，选题时要选择适合自己特长的题目，选题的切口要小。论文的撰写步骤首先要选择题材，立意定题，确定结构，撰写初稿，最后再修改定稿。她还强调写论文时还应关注格式和标点，做到细致完备。
夏建阳校长：听完讲座，我备受启发。写论文要注意规范，比如要有摘要、关键词、正文、参考文献等格式要求，也要有内容的衔接、语言专业性等表述性要求。我们要有一双善于发现问题的眼睛，有善于联系理论与实际的机动性思维。
汤波涛副校长：听了此次讲座，我对写作有了更深刻的认识。首先要结合自己的教育教学经验进行总结，将理论与实践相结合。其次,关于学术论文，一般由假设开始，再进行一定的思辨性研究。
章周红老师：本次培训强调了遵守学术规范的重要性，并从论文的题目、摘要、关键词及具体章节等方面详细解析了如何撰写一篇高水平学术论文。听了讲座后，我对教学论文的写作有了更深刻的了解，受益匪浅。
最后，夏建阳校长进行了总结性发言，肯定了本次活动的重要性，也鼓励老师们在今后的教科研论文撰写的道路上不断提升能力、追求品质。在研究中成长，在成长中研究，白鹤二小的老师们纷纷表示，在今后的工作中将继续拿起“奋进之笔”，不断总结实践经验，钻研写作方法，撰写高质量论文，做出色的教育者和研究者。