本周于正值植树节也是我们班第一次班级春游活动,因此小组阅读活动就在周五放学后在教室开展了。阅读,是一个长期积累的过程。在每周的固定集体阅读中我们可以惊喜的发现大家对于阅读书目的理解和表达能力是有不断提高的,这也直接反映在了日常写话的练习中。
经过一学期的活动,现在大家都很自觉的开展阅读和分享。现在就让我们一起看看大家的表现吧。
第一个环节,跳绳展示。
目前大家的跳绳水平都能保持在120以上,1分钟不断绳。有些人可以做到左右脚交替跳绳,成绩就特别突出。我们结合天天跳绳的APP,也鼓励大家平时发起相互间的挑战,做到每天都能运动一下。
第二个环节,集体诵读抽背古诗十首。
本学期的古诗背诵大家都显得很积极,一方面古诗描述的场景情感都更好理解,另一方面也能运用在更多的生活场景。我们鼓励孩子在日常写话心情和景色运用所学,也给大家描述了本周植树节可能会见到的春天美景。
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第三个环节,集体阅读《汤姆叔叔的小屋》
第四个环节,日有所诵。
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- 第五个环节,本周的绘本分享