为持续规范有效开展参与式主题教研活动，进一步促进教研员专业发展，扎实推进义务教育课程方案和课程标准（2022年版）（简称义务教育课程）落地实施，继2022年活动顺利开展后，2023年全省教研员系列培训活动于3月9日顺利开展。临沭县第四实验小学音乐学科的全体老师在临沭县教体局和校委会支持指导下，参加了山东省落实义务教育课程方案和课程标准教研员系列集中线上培训活动。
本次活动明确了一个主题两个目标：
1.通过全程参与和小组合作研讨等，进一步体验互动技术在知识生成中的运用，增强对参与式培训的理解。
2.理解课堂评价，认识课堂评价的核心功能，掌握课堂评价的基本方法和技术，能通过课堂评价结果的解释与运用促进学习。
教师通过培训学习参与小组合作研讨，体验互动技术在知识生成中的运用，增强了对参与式培训的理解，进一步认识了课堂评价的核心功能，掌握课堂评价的基本方法和技术，最后通过课堂评价结果的解释与运用促进学习。
通过本次培训活动体教师将以落实核心素养为主线，践行课标新理念，充分发挥学科教学在培育学生审美能力和人文素养中的重要作用，促进学生身心的全面和健康发展。