“群雁高飞头雁领”，为切实推进学校情趣课堂文化，进一步加强教师队伍建设，充分发挥骨干教师的示范带头作用，数学教研组举行了示范课活动。围绕“情趣课堂下，生生互动策略的研究”这一教研专题，马小东主任执教《小数加减法》一课，活动中强化教学常规，转变教与学的方式，聚焦实效，提升学生素养，提高教学质量。
本节课依托具体的情境展开问题探究，学生自主探究、互动交流，进行思维的碰撞，课后引导学生对比，沟通知识间联系，为后续学习搭建支架。整节课学生积极参与，源于老师的精心设计，耐心引导，及时的评价。
活动中学生自主探究、合作交流，体会小数加减法和整数加减法的联系，初步构建加减法计算的认知体系，体验数学学习的快乐。
本组教师积极参加本次研究活动，并在活动后积极展开研讨，畅谈参与活动的收获与感受。
张校长也参与了我们的活动，并在活动后第一时间提出自己独到的见解，指导我们的活动，为我们今后的活动提出新的思考方向。
通过本次活动，我们对于“把课堂还给学生”的情趣课堂核心有了更深刻的认识，今后的工作中，我们将继续深挖教材、精心备课，打造精品高效课堂，助力学生成长。