为进一步探索新课标下的英语教学，切实提高英语课堂教学的有效性，加快教师专业成长的步伐。2022年6月15日学校特举办“研讨新课标，明晰新方向”主题教研活动，本次活动特邀延安市教研员高文娟老师和延安实验小学张甲佳老师参与。
活动共分为同课异构、交流研讨、专题讲座三个板块。
同课异构展风采
聂华华老师以新课标为引领，渗透学科育人，以教材为依托，培养学生学科核心素养。她以月份为切入点，将一年四季的划分贯穿始终。通过对比中国与澳大利亚季节的差异，拓宽了学生的视眼。巧妙地融入中国传统文化，激发了学生的民族自豪感。与此同时，她设计了层次多样的评价方式，充分调动了学生的学习兴趣。
张甲佳老师以立德树人为主线，人与自然为主题，季节和月份的划分为话题，以诗导课，以诗结课，带领学生不仅领略了四季的美，又巧妙的将学生变成了保护环境的小使者。她的教学设计既重单元内容的整合，还注重学科间的整合，将学科育人的教学理念体现的淋漓尽致！
交流研讨共成长
课后，全体英语组教师与高文娟老师和张甲佳老师进行了面对面交流。高老师针对我校英语教师在教学方面存在的困惑，结合两位做课教师的教学设计、课堂展示、说课反思、同伴互评建议，以学科核心素养的落实，德育教育的渗透，学习策略的指导，课堂教学的评价，作业优化的设计等方面发表了独特建见，给出了明确的教学策略，让人豁然开朗，真是“听君一席话，胜读十年书”。
专家引领促提升
研讨结束后，高文娟老师做了“新课程背景下如何进行英语会话教学”专题讲座。她从新旧课标的对比，变化的应对策略，如何上好英语会话课三个方面结合大量案例进行了有高度、有深度的精彩讲座。她强调英语课堂中要把“问”的权利交给学生，把“学”的时间还给学生，把“做”的过程放给学生，把“讲”的机会让给学生，这样我们的孩子才能真正成为“能说会道”的学生。
最后，景校长对本次活动给予了充分肯定，对特邀教师表达了诚挚的感谢，同时对英语老师提出了新的要求，他希望老师们继续研读新课标，思学结合，勇于实践，敢于创新，使新课标真正地落地落实。
“合抱之木，生于亳末；九层之台，起于累土”。相信全体英语组教师将以此次活动为契机，在新课标背景下不断开创宝塔一小英语教学新局面。
编辑：李春玲
审核：刘 华 高 茹