团体辅导讲技巧，有效沟通助成长—武汉市教师心理维护骨干教师高级研修

　　三月厦门芳菲盛，心理花开沁满屋！2023年3月10日，武汉市教师心理维护骨干教师高级研修第四日课程如期举行。

　　一日之计在于晨，李莉老师和班委会、组长们进行早会培训，交流培训期间好的做法和存在的问题，以便更好的为培训班做好保障服务工作！

　　初升的朝阳见证了老师们温馨的全家福合影，四天的学习、充实的课程，让团队间友谊愈发深刻、彼此也愈发默契。来自第四小组的暖场活动“添字成句”拉进了武汉和厦门的距离：“你们看，厦门多美呀！”一人一字，连起了对这座美丽城市的由衷赞美。

　　课程由第十二组的马昊石老师主持开课。在学员们的掌声欢迎中，马老师隆重介绍了今天的主讲专家，来自厦门双十中学的张颉老师：张颉老师是国家二级心理咨询师，首批福建省中小学校心理健康教育名师工作室，厦门市中小学心理健康教育与咨询中心专家组成员，曾获“首届全国中小学心理健康教育十佳教师”、“首届全国学校心理辅导专项评选辅导之星”、“厦门市中小学心理健康教育工作先进个人”。

　　在课程《有效沟通助力学生成长》中，张颉老师运用丰富的理论知识和生动的实际案例，从“读懂学生、悦纳自己、了解环境、注重沟通、家校沟通”五个维度分析了“读懂对方→同理情绪→提供建议”的个别辅导、家长学生沟通工作思路：使用换位思考的角度、体贴精准的语言、开放性问题的设置，从对方的语言、动作中分析安全感、价值感的内外需求，向根本性问题即“自我认知”剖析真相。以小游戏“最佳配图”为例，学员们认识到了心理疆界的存在与差异，使用扩大对自身、对他人差异的接纳度、接纳自身情绪的工作方法，对对象进行不越界的建议与帮助。

　　良好的交流与互动是好课堂的重要环节，通过张颉老师深入浅出的理论分析与实践性极强的悉心指导，引发了学员们强烈的共鸣，温情又智慧的工作方法有引得课堂上阵阵掌声。

　　“健康厦门跑”暖场活动拉开下午课程序幕，全体学员们在第五组唐晗绮老师的带动下集体健跑、下蹲、顶跳、挥手等场景运动中，唤醒身心，开启课程。

　　来自厦门大学心理咨询与教育中心副教授祝婧媛带来题为《团体辅导的基本原理与技巧》的主题讲座。祝老师围绕“团队辅导如何做？”这一核心话题，从“团队辅导的原理”入手，通过心理学乘梯实验，让学员们感受到团队的影响力及潜在场域能量。同时祝教授聚焦“团体辅导的实施”，从“前期准备——开场介绍——热身——分组——核心活动——结束活动”六个环节，以具体的案例细致讲解活动实施操作的细节。

         “冥想放松”、“雨点变奏曲”、“优点大轰炸”......祝教授通过丰富的来访案例、团辅案例实施将常用的团辅各环节实施的技巧娓娓道来。全体学员分小组参与互动，热烈讨论，在亲身体验中明晰了团体辅导核心各环节操作的要义。潜心研训，蕴能蓄力前行。一次培训，一路成长。