快乐的时光总是特别的短暂～🌾一周的时间咻一下💫就过去啦🌸
让我们跟紧玲玲老师😉一起来回顾一下本周大三班的生活碎片吧🧩
体育锻炼：《我会闯关》
活动目标：
1.能够走直线完成闯关
2.愿意与同伴共同进行游戏，体验游戏带来的趣味性
3.能按规则游戏
活动名称：《防性侵防欺凌》
活动目标：
1.了解身体的隐私部位，知道要保护自己并尊重别人的隐私
2.掌握保护隐私部位的方法，增强自我保护意识
足球⚽️活动
活动目标：
1.熟悉站位，进行足球比赛。
2.体验自由踢球的乐趣。
3.喜欢踢足球。
舞蹈：《我们去冒险》
活动目标：
1.通过教师指导，培养幼儿舞蹈兴趣,发展舞蹈潜能,促进儿童身心健全发展。
2.训练幼儿协调,速度,肌力,耐力,瞬发力,柔软性等基本能力。
3.进行形体训练并学会简单的舞蹈基本动作，培养幼儿对音乐的感受力和节奏感。
活动名称：《小兔购年货》
活动目标：
1.感受新年的喜庆气氛，了解购年货是新年的活动之一
2.在购年货的情境中锻炼综合运动能力，提高身体的灵活性、协调性
3.练习分腿越障碍跳、钻、组合走、跳爬、平衡等基本动作
师：小朋友们，过了一个新年，我们又见面啦，先祝大三班所有的小朋友们新年快乐
幼：玲玲老师新年快乐
师：那么今天，老师想问问小朋友们，过新年的时候我们去超市购买了东西吗
幼：有！（好多小朋友都大声的回答）
师：那么我们买了一些什么东西呢
幼：我买了零食、爸爸妈妈买了水果、还有核桃、还有礼物
师：那么你们知道爸爸妈妈购买的这些东西可以叫做什么嘛
幼：不知道
师：那么老师今天来跟小朋友们讲讲，购年货
活动名称：《小熊新年》
活动目标：
1.喜欢自制吹吹卷，体验自制玩具的乐趣
2.大胆尝试，探索自制吹吹卷的方法，乐于和同伴交流
3.发现吹吹卷的秘密是里面装了一根小铅丝
师：小朋友们请看，老师今天带来了什么呀
幼：吸管、小铅丝、剪刀、双面胶、透明胶、水彩笔、长方形白纸、七个漂亮面具还有塑料彩纸
师：哇！小朋友们都认识它们呀，那么请小朋友们猜猜，老师今天将带你们做一个什么样的玩具
幼：猜不到
师：老师呀，今天给小朋友们带来了一个吹吹卷玩具，是老师自己做的哦，那么老师先给小朋友们展示一下，这个玩具到底怎么玩的
幼：哇，这个好漂亮呀，我也想玩老师
师，好，那么今天老师就带小朋友一人做一个，每一位小朋友都有，但是，首先你们要先看老师是如何做成功的
幼：好
（做好以后）
师：那么小朋友们看清楚怎么做的了嘛
幼：看清楚啦
师：那么老师现在将手中的材料发给小朋友们，让小朋友们自己动手操作
幼：好
（发完后）
师：请小朋友们开始自己制作叭
活动名称：《压岁钱》
活动目标：
1.有兴趣了解压岁钱的来历，感知中国人过年长辈给晚辈压岁钱的习俗
2.学习合理使用压岁钱，增强节俭观念
3.出不懂的要珍惜现在的生活，学会感恩和关心别人
师：小朋友们，我们先来看一组照片
幼：好
师：看完之后小朋友们了解了什么呀
幼：里面有很多祝福语，还有小朋友在对长辈说祝福的话
师：那么，你们新年的时候有没有去亲戚家拜年，给他们说祝福语呀
幼：有！
师：那长辈们有没有给你们红包呀
幼：有！我收了好多好多红包
师：老师告诉小朋友们，新年去拜年，长辈们给你红包，这称作压岁钱
幼：压岁钱是什么意思
师：那么老师现在带小朋友们来了解一下我们国家的新年习俗叭
活动名称：节日的气球
活动目标：1.欣赏故事，感受故事情节的幽默 风趣，体会做父母的辛苦
2.能理解故事内容，讨论故事的有趣情节，清晰完整地表述对角色对换的感想。
3.初步感知只有从小认真学习本领，长大才能做好各项工作的道理
师：小朋友们，你们知道哪些节日？你们最喜欢过什么节日？
幼：有端午节，元宵节，中秋节，春节等；我们最喜欢过春节
师：：你们知道对换是什么意思？对换节里和谁对换呢？
幼：对换是交换性格；在对换节里跟家长对换
师：对换节里发生了一些什么事情？
幼：跟家长互换身份
师：对换节里大人们过得怎么样？小朋友们过得怎么样？
幼：大人过得非常开心，小朋友过得非常辛苦
活动名称：新年心愿
活动目标：1.在许愿、制作心愿卡的过程中，进一步体验新年的快乐气氛
2.能将自己的愿望用绘画或手工制作的形式表现出来，提高动手制作能力和创造性
3.能大胆表达自己的新年心愿在与同伴交流的过程中感受快乐气氛
师：新的一年就要来了，我们每个人都有自己美好的愿望，谁愿意告诉大家你的愿望是什么呢？
幼：我的愿望是好好学习….灯
师：你们能猜到这些新年愿望卡想表达的是什么心愿？
幼：自己想要得到的东西
区域活动
温馨提示🧸
🌈 1.不留孩子独自一人在家，不让孩子去阳台、窗户边玩耍，防止孩子爬上去跌落🤼♀️
🌈2.控制孩子使用手机、平板电脑等电子产品，注意保护孩子的视力👀
🌈3.合理安排好幼儿的作息时间，早睡早起，尽量保持幼儿园作息的规律😴
祝大家周末愉快💒