互动交流，心随“研”动——道法课教研专题汇报篇

　　为促进教师专业成长，加强校际间的教学经验交流，丰富教研活动的形式，提高教师教学水平和课堂教学能力，在内乡县第六小学校长与菊潭小学校长的组织下，于3月10日开展了两校教育教学交流活动。

　　郭老师执教五年级下册道法《建立良好的公共秩序》，课堂上学习目标始终在场，围绕目标处处引导学生通过事例、小视频等活动，让学生不仅明白什么是良好的公共秩序，重要的是清楚建立良好的公共秩序应该怎么做！从学生熟悉的校园场景出发，设疑讨论并探究出正确做法，最终回归到书本知识点的落实！整个课堂气氛活跃，师生互动频繁。

　　细作于课堂，深耕于教研。课后，执教郭老师就本节课的亮点和不足进行讨论交流。大家围绕教学目标，对教学方式的运用、学习方式的创新以及任课教师的专业能力进行了深入探讨，发表了各自的看法。