请各位家长：
长按图片识别二维码查看完整课堂练习评论
谢谢配合！
四年级 贡梓轩
前景独立完成，画面的线性穿插和黑白布局很好，线条的疏密关系处理得很不错。一些点、线、面的细节表现得很充分。
五年级 张依岑
物体的轮廓和结构线画的比较扎实，前后关系和画面的虚实关系还可以处理的更强烈，透视画的比较严谨。
五年级 倪灵曦
物体的轮廓线和重要的结构线还可以画的更加硬朗，画线条的时候要敢于加深。物体的透视关系还需要准确。
四年级 徐凡茜
画面的整体氛围是比较活泼的，黑白灰布局合理，细节表现比较充分，篮子上的线条细节还可以画的更加的有耐心和认真。
四年级 颜景轩
自行车的基本形态画了出来，黑白关系对比强烈，布局比较合理，画面也有线条之间的穿插和色块的补充。
四年级 王可昕
画面构图十分饱满，刻画内容比较充分，注意单个物体，比如说叶片上的细节还可以更加的细致丰富。
四年级 曹诚栋
物体数量较少，黑白色块的处理是比较强烈的，物体上的细节需要依靠点线面的穿插和装饰来表现和丰富，注意构图的大小。
四年级 卫梓轩
画面的内容是比较丰富的，也有对黑白色块的布局处理，注意刻画物体时，线条还可以更加的流畅，上面的细节也可以更加的充实细致。
五年级 司念
结构素描小长期练习，预计两节课（六小时）完成。目前基本构图造型表现完善，接下来要进一步深入刻画塑造物体的结构，并处理画面的虚实关系。