集体备课是教师合作研究的一种最有效的形式，是发挥教师团队精神，集思广益，取长补短的备课形式。为进一步打造“双减”政策下“教、学、评”一体化的高效课堂，培养学生数学核心素养，2023年3月9日安兴中心校六年级数学组将集体的智慧与个人的特色有机地结合起来，深入开展六年级数学集体备课的汇报展示课。
本次集体备课活动是由赵巧玲、高新连、徐静、周思婕四位老师带来的《圆柱的表面积》同课异构。四位老师结合2022版《课程标准》要求，紧紧围绕培养学生核心素养，根据教材内容和教学目标，设计教学过程，让学生经历有价值的知识探索过程，发展学生空间观念，提高解决问题的能力。
备课组内其他老师结合四位老师的课堂展示，积极讨论，畅所欲言，对课堂呈现的内容各抒己见，充分发挥了集体的智慧，博彩众长让集体备课活动更加扎实有效。
活动的最后，安兴中心校冯主任对本次集体备课进行精彩点评，他首先肯定了六年级数学备课组所有教师严谨踏实的工作作风和精益求精的工匠精神，整个备课过程精磨细研、精准把控核心素养，为全体教师做了个成功的示范。其次，他指出：教师应该立足单元整体进行备课，实现知识结构的整体关联与贯通，从而促进学生智慧的生长及核心素养的提升；课堂教学还要加大创新力度，有效利用学习任务单和多媒体微课，提高课堂效率。