【新强师工程】作业优化提效率，试卷命制有温度——骨干教师课后作业与命题能力（初中物理）培训第四天小结

    上午，由雅礼教育集团的肖益玲老师进行了精彩的专题讲座：如何命制一套有生命力的试卷 。

        肖益玲老师根据自身的实际经验和学员们分享了命题的历程，讲述了中考命题的原则，物理学科核心素养在试题中的落实应从以下四方面着手：

       1.让科学知识精准落地

       2.让科学思维茁壮成长

       3.让科学探究如影相随

       4.让科学态度深植灵魂。

       肖老师分享时把理论知识与实例结合，语言生动有趣，深深的吸引着学员们。随后，肖老师分析了中考试题的特点，并和学员们共同分析了2019年长沙市中考题的优劣之处。

       最后肖老师就如何命制有生命力的试卷做了总结：

      1.让孩子学会主动建构而非被动储存；

      2.让孩子学会科学推理而非呆板记忆；

      3.让孩子学会灵活应变而非机械模仿；

      4.让孩子学会缜密分析而非无端猜测；

      5.让孩子学会理顺过程而非无序混搭。

       整整一个上午，教师和学员都在愉悦的氛围中度过，学员们都意犹未尽而又受益匪浅！

       下午，由韶关市武江区教师发展中心教研员尹德英老师进行了专题讲座：优化作业管理，提高教学效率，——“双减”背景下的初中物理作业设计与实施。

      尹德英老师从培训目的、时代背景和政策导向三个方面讲授了优化作业设计，提高教学效率的必要性和紧迫性。再从理论和实践讲授如何进行作业的优化，提高教学效率。尹德英老师的讲座突出以实例案例为主，理论为辅，教学过程中有与学员的互动，学习课程内容图文并茂，绘声绘色，umu软件使用，精彩纷呈。

       “教者有心，学者得益”，专家的理论拨云见日，醍醐灌顶，相信在今后的教学中，老师们会用理论武装头脑，在思考、实践过程中不断提升作业设计与命题能力。