幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的，教师的作用主要是激发幼儿感受美和表现美的情趣，丰富他们的审美经验，使之体验自由表达和创作的快乐。撕纸粘贴画是美术活动的另一种表现形式，通过动手撕、粘贴来完成的，非常适合小班幼儿制作。因此，我班进行了撕纸粘贴“小汽车”，幼儿已有的生活经验的基础上，通过引导幼儿欣赏小汽车，幼儿对小汽车的外形特征有了初步了解。
现在我们一起走进小三班小朋友的撕纸粘贴画吧！
第一弹：画画开始啦
进行撕纸粘贴画创作的前提是撕纸，这个看似简单的动作却可以解放小朋友们的天性，幼儿在撕纸时，可以把自己撕下的纸想象成任何一样东西，在撕的过程中，幼儿的动手能力就在游戏中培养起来。
看！小朋友的小手真灵活
第二弹：奇妙撕纸
撕纸活动可以提高手、眼、脑协调并用的能力，增强小朋友的耐心、专注力。通过本次撕纸的活动，让幼儿领略了传统撕纸技艺的独特韵味，也让幼儿在实践中体验了撕纸艺术的魅力。
第三弹：贴一贴我的小汽车
幼儿的才智反映在他的手指尖上，只有让幼儿在操作中动手，动脑，多种感官参与活动，才能使他们的智慧和能力得到最大限度发展。手工粘贴正是手脑并用、手眼协调，更有利于全面开发幼儿的创造力。 瞧，我们幼儿们的一双双小手粘的多认真呀！
第四弹：看看我们的作品
幼儿眼中的事物是多姿多彩，充满着各种神奇浪漫的色彩。每一次的作品，留给幼儿的不仅仅是对活动的甜蜜回忆，还培养了他们大胆的艺术表现力，锻炼了他们双手小肌肉群发展，提高双手灵活性。让幼儿在活动中体验快乐，在实践中得到成长。快让我们一起来欣赏一下他们的作品吧！
粘贴画就是让幼儿释放天性，学会创造美的过程。让美术活动回到幼儿最初的童心。在此次活动中，通过画、撕、贴不但提升了幼儿的动手操作能力；还锻炼了手部精细动作和手眼协调能力；增添幼儿对美好生活的向往，提高幼儿的艺术修养。让幼儿享受粘贴画，感受作品呈现带来的乐趣与成就感。