注重“四清”落实，收获课堂实效

       “堂清”任务步步为营

      堂清是对一堂课的检阅，目的是查漏补缺、对症下药、因缺施教，

      我校十分注重“堂清”检测训练，每节课均要求课任老师精心设计有针对性的“堂清”作业，要求学生当堂完成检测训练，对发现的问题当堂将予以解决，不留遗患，为改进学科教学方法，“培优补差”精准施策提供了基本的学情保障，有效地提升了课堂效率，提高了学生成绩。

      “日清”落实环环相扣

      “日清”是对学生当天学习任务的巩固和提升，是“双基”落实的根本保障。我校要求教师利用每天下午课后延时服务时间，针对当天的学习内容进行日清巩固训练。分语数英三个教研组，教研组负责督促落实，由每天的延时辅导教师蹲班辅导，要求学生今日事今日毕，当天任务当天完成，很好地促进了知识点和能力点的巩固提升，提高了教学质量。

      “周清”检阅循序渐进

      “周清”是一周内学习任务的核查，学校依据各科学习进度和单元要素命题考察，及时掌握各班各科教情学情，捕捉教学动态，调整教学策略，改进教学方法，为进一步分析教学现状、查漏补缺提供了必要的措施保障。

      “月清”检测刮骨疗毒

      “月清”是一月内的教学检测，由集团各科资深教师统一命题检测，客观全面的检阅各学科的教情和学情，我校积极配合小学教育第一集团总部，按照年初集团工作台账规定的进度和内容统一进行命题检测，并将检测结果在集团内进行公布。同时，月考试后组织集团内各科同学段教师进行教学研讨，分析得失，针对共性问题商讨对策。这样，就充分发挥了集团办学的优势，实现了群策群力，从而进一步提升了教学实效。

       淅川县小学教育第一集团注重“四清” 任务的落实，本次月考的组织，很好地检阅了一个月来教学效果，将很好地促进集团今后教学实力的提升，促进教育教学的良性发展。