独学而无友，则孤陋而寡闻。为提高教育教学质量，切实引导教师深入探讨课堂教学规律，努力打造高效课堂，3月9日上午，实验中学物理市级优质课教师刘重霄对《空气的力量》进行了示范课教学。
课堂风采
义务教育物理课程是一门注重实验的自然科学基础课程，此阶段的物理课程应注意让学生经历实验探究过程，学习科学知识和科学探究方法，提高分析问题及解决问题的能力。
学生们兴致盎然，主动参与，乐于探究。
物理教育家朱正光先生曾说，＂千言万语说不清，一看实验就分明"，刘重霄老师的课活泼有趣，学科特点鲜明，教学设计独特，利用创意小实验充分地让学生参与其中，方便其从实验过程和现象中得出物理规律。许多学生通过实验操作，对实验结论理解更深刻。
评课议课
教无涯，研无尽，课前有准备，课后有交流。听完课后，老师们热烈交流听课意见，共同寻找提高课堂效率的有效措施，提出了切实的改进意见和建议。
听课促交流，评课共成长，相信在各位物理老师的不断实践的过程中，不断追寻理想课堂教学中，我们能看到更多实验中学物理老师教育的风景！