为"落实立德树人根本任务"，进一步推进新教育，扎实开展好新教育行动，让师生过上幸福完整的教育生活，徐州市教育局组织第四批骨干教师来到南通市海门区跟岗培训。
自2021年5月徐州市全域启动新教育实验以来，云龙区各校在区教育局的组织下积极响应市教育局号召，关注新教育、支持新教育、投身新教育。此次徐州市第四批新教育专项培训启动，云龙区教育局选派各校校长及种子教师共7人，跟随徐州市新教育培训中心赴江苏南通海门区等地进行为期一周的跟岗学习活动。
走进海门区新教育小学，漫步于“时光大道”，便感受到扑面而来的充满着新教育气息的校园文化。新教育小学确立学校办学愿景、办学使命，提出“做最美的自己”校训，建立学校三风，确立行动哲学、管理理念以及管理制度，无不彰显着新教育“过一种幸福完整的教育生活”核心理念。
这里不仅有弘扬优秀中华传统文化的崇文园，彰显现代科技文明的尚思园，还有日月亭，四季园，也让云龙教育人感受到了该校对传统文化的弘扬和对科学的理性崇尚。
新教育小学的廊道文化也别具匠心。以加德纳多元智能理论为统领的八大微课程主题廊道，让每一面墙都会说话，和学生产生深度互动，体现了学校文化对儿童生命成长的关注。其中，自省智能，通过让孩子正确认识自己的情绪，从而学会缓解情绪，再到自我肯定，润物细无声的对孩子进行了一场生命教育。
仇校长介绍，学校建成了“蓝海豚阅读中心”“绿孔雀艺术中心”“大黄蜂科创中心”“红蜻蜓文化中心”“野斑马运动中心”“美羊羊餐饮中心”六大课程资源场馆，以“学习中心”的集成方式，为新教育大人文、大艺术、大科学、大德育、大生命课程的落地创设了全新的空间，让儿童开启“在情境中学习”“在活动中学习”“在探究中学习”。
新实验小学仇丽君校长带领大家沉浸式参观环境文化后，又以《新教育小学的时代表情与色彩》对学校内涵文化进行了解读。新实验小学的教育理念、教师发展、理趣课堂、理趣课程的构建，及理趣治理凝聚团队形成向心力，为学生和教师构筑了精神生命生长的居所。
6日下午，新教育小学课程研发中心主任曹亚男带着孩子们走进烟雨江南，一节精彩语文跨学科融合教学课《最忆江南美》，学生们诵得有味、吟得有韵，在江南柔糯的音韵中，江南景、江南人、江南情已悄悄地浸润了孩子们的心灵。
曹会玉校长执教音乐课《意韵江南》以江南的音乐风格特点为主线，通过赏、听、唱、编等多种方式引导学生了解江南、走近江南、走入江南。学生在动情的诵、深情的唱、优美的舞中，不断深化对江南的情感体验和对江南音乐风格的了解，在文化理解中实现身心灵的共鸣。
两节精彩的课例后，曹亚男主任以鲜活的案例，为第三学习小组讲述了新教育实验小学跨学科项目式的课程开发与实施。从课程缘起、课程实践、课程拓展和展望四个方面全面呈现了学校对理想课堂的探索，以项目为桥，以课程为眼，引领着新实验小学教师以及孩子们生活学习新方式的改变，形成了鲜明的课程“理趣”特征。
一天的沉浸式学习，让大家收获满满，意犹未尽，让每一位参培的云龙教育人对新教育有了更深层次的了解，春风十里有你，愿你我都能潜心深耕于新教育这片沃土，过一种幸福完整的教育生活！
夜已深，月更明，我们期待着美好的明天！