知不足而奋进,望远山而前行 ——2023年涟水县中小学管理者跟岗培训(第六组)

梁云
创建于2023-03-09
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卷首语

  古人云:于高山之巅,方见大河奔涌;于群峰之上,更觉长风浩荡。行知小学与金中实小的专家老师们是好老师,是好先生!他们用一周的时间,有计划地展示了学校在课堂教学,质量提升,德育常规管理,教科研,学校特色课程建设等方面情况。每位学员都有收获,有感悟。学而不思则罔,思而不学则殆!2023年3月10日上午,学员们结合学习记录与反思,撰写好心得体会,最终在小组交流环节中,分享了个人在今后工作中的提升计划。

学员分享

  张春:参加此次南京跟岗学习活动,感慨有三点:1.开阔眼界。行知小学杨瑞清校长历经坎坷,把行知小学办成乡村教育的典范,绝地逢生,开花结果。金中实小现代化硬件及特级教师引领的教师队伍,何义田校长睿智、博学、向心管理、三心策略等,开阔了眼界。2.教育情怀感染。杨瑞清校长,王祖明校长、何义田校长、魏光明书记的教育情怀让人敬佩,散发出对教育事业的钟爱与坚持,谦逊与友善,深受感染。3.学以致用,合力前行,路虽远,行则将至,在先进的理念引领下,回去我将与自身工作实际相结合,积极探索学校书法特色发展之路。

  赵洪威:同是逐梦人,研修促思考。在几天的学习中,感受到了两所学校不同的魅力,感受到了杨瑞清校长不忘初心的教育情怀,感受到了何义田校长“向阳教育”的独特意蕴。给我带来了些许思考。

        一、基于儿童发展的教育思考:1.遵循“教学律令”成为儿童发展的“大先生”;2.站稳儿童立场,构建科学课程体系促进儿童思维生长;3.发挥儿童自能,促进儿童成为学校管理的共同体。

       二、尝试进行学校文化与课程建设的勾连:1.充分挖掘涟水实小的历史底蕴和地缘文化;2.探索涟水实小学校文化建设的增长点;3.寻求涟水实小学校课程建设的结合点。

       教育征程,长路漫漫,且行且思且成长,重塑辉煌,擦亮“教育之乡”名片,任重道远,“亦步亦趋”亦无妨。

   贾建波:为期6天的跟岗学习最真切的感受就是培训内容丰富、形式多样,从专家讲座到实境参观、从名师课堂到校园文化,他们的引领为我们打开了能力提升的一扇窗,给我们指明了方向,让我们充满了信心和力量。

       邂逅金陵,一场美好的遇见仿佛走了很远的路,遇见许多人,经过许多事,吸纳了许多思想,珍藏了许多美好…..

  卢连霞:这几天的学习让我明白既要仰望星空,又要脚踏实地,瞄准前沿动态,关注教学改革新趋势。

  吴雷雷:在六天的学习中,我们看到精彩的课堂,浓厚的教研氛围,成熟的老师培养机制。我们每个学校也要向行知,实小学习,充分挖掘资源,打造自己的校园文化,形成特色。

  吴海:专家讲座,使我懂得要帮助学生从价值观、心理成长、综合素质等方面入手,使青少年坚定信念,厚植爱国主义情怀,加强品德修养,增长知识见识,培养奋斗精神,增强综合素质,激发学生对党、国家和人民的热爱。

  杨爱清:把学生真正培养成德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。劳动教育不可忽视,也不容忽视。

评委寄语

  徐兵远:大家在今后的工作中要学做结合,学以致用,努力把学到的宝贵经验运用到工作中去,为我们涟水教育教学添砖加瓦。

  王成贤:在今后工作中,各位要做到以下几点:一是德正,要行为端正,做品德的规范者;二是才旺,学校管理者必须是教学、德育等各方面的引导者;三是情深,要有心用情真正关爱每一位师生。

结    语

  这是一次心得体会的汇报,也是一次思想的碰撞。学员们各抒己见,争相发表自己的所见、所听、所感、所思……

       我们怀着责任与使命而来,带着感悟与感动而归!在跟岗学习的日子里,学员们经历了一次成长的洗礼,开阔了眼界,学习了经验,提升了理念,为今后更好地开展工作夯实了基础。

       知无涯,学无境,为期一周的跟岗学习圆满结束,感恩所有的遇见,愿学而知新,赋能成长,不忘初心,砥砺前行。

策划:朱永祥    图文:张雷   汤坚  闵松   吴海  朱雷  张良富     制作:梁云

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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