春暖花开季，研讨正当时。3月6日-7日，我有幸参加了2023年烟台市初中英语中考备考会议，聆听了来自不同县市区优秀教师和团队的宝贵经验和建议，收获颇多。
龙口的姜盈盈老师和孙晓庆老师分别为我们呈现了一堂高质量的人机对话复习课和基于单元话题的阅读拓展课。两位老师都采用了华为教育云课堂授课，线上学习小组计分制使得每位学生、每个小组的积分清晰明了，也激发了学生的学习积极性。两位老师的课堂都巧妙的设计了一条教学主线， 创设生活化的真实情境，通过多种任务型活动，引导学生在运用语言中学习语言，合作交流。课前三分钟的free-talk,给学生一个自我展示的平台，不仅锻炼了学生的自信、应变能力，也提高了学生的口语和听力水平，对学生听说能力的培养起到了良好的作用。
开发区四中的李雯雯老师从活用教材、培养习惯、专项练习及时讲评、转变理念、升华主题、同心共赢六个方面阐述了提高学生英语写作的有效方法。写作历来是英语教学中令师生都头疼的一个环节。教师只有从实际出发，集思广益，积极转变理念，启迪学生的思维，激发学生积极思考、拓展学生思维的广度和深度，才能有效提高学生的写作水平。
烟台永铭中学的刘建美老师从写作技能时时练、过程化写作周周转两方面为我们介绍了如何训练学生写作的宝贵经验。由单词的串联到扩句、改句、创句练习再到建构篇章GSC逻辑，循序渐进，由点到面完成语篇的整体训练。通过刘老师展示的学生作品，我们能清晰地看到，学生的写作水平实现了质的飞跃。
龙口教研员王玉老师和烟台市教科院王志强院长分别为我们进行了《2022年烟台市中考试题分析》和《中考英语学科质量分析及2023年备考建议》。王院长分析了2022年中考分数段、平均分、高分等情况，指出学生答题中出现的问题，尤其针对阅读理解、语法填空和书面表达学生失分较严重的题进行了详细的剖析。王院长展示的学生答卷中出现的问题，其实也正是我们平日训练时学生一直存在的问题。一讲就会，一做就废，如何教会学生“避坑”，不踩雷，是我们目前亟待解决的问题。
最后，王院长就听说考试、思维、词汇三个方面对2023年中考进行了备考建议，现场解答了老师教学中的疑惑，令老师们豁然开朗，为老师们指明了今年英语中考的备战方向。
通过本次会议，我学到了很多有效的教学方法，对目前备考中存在的问题有了深刻的认识，明确了中考备考的方向。我们将结合实际的教学情况制定具体的备考方案。一分耕耘一分收获，让我们不负韶华，砥砺前行。期待2023年中考收获满满！