教而不研则愚，研而不教则虚。搞好教学研究是教师生涯的必经之路，是教师自我成长的源泉。
教研是一场诗意的修行，是用生命影响生命，用生命温暖生命的过程。
为优化课堂教学，深入落实学校“提升教育教学质量，加强教研工作”的要求，黄榆店小学于2023年3月9日开展了全体数学老师参与的数学学科教研活动。
六年级数学老师马松娜执教了《解决问题》，课堂上马老师由上节课所学的利率、存期等内容为切入点，对已授知识温故而知新，以复习导入的形式开展新知讲解。
课堂上，马老师用亲切生动的语言为学生创造教学情境，引导学生运用数学知识解决实际问题，通过有效的课堂互动大大提高了学生对课堂的参与性，孩子们积极主动地举手回答老师所提出的数学问题。
在数学课堂中不可或缺的习题演算中，马老师悉心指导，关注学生的答题情况，使得孩子们在演算能做到字迹工整，答题过程完整，答题结果准确，对所学知识掌握牢固，课堂教学效果明显。
听与评
教师要想给学生一滴水，自己就必须具备一桶水。但要想学生永远取之不尽，用之不尽，教师就得时时给予补足。教研活动，为老师们搭建了一个彼此学习的平台，加强了教师之间的教学交流，让老师能够相互学习，共同进步。
教育质量是学校的第一生命线，教研的东风会让老师飞得更高，也一定会促进教育之船远航。