校园是承载无数青春梦想的文明殿堂，是一方炙热澄澈的净土，校园欺凌却给它蒙上了一层阴影。为打造安全学习环境，预防校园欺凌事件发生，提高学生们的防范意识，并使学生掌握一些自我防护的技能和方法，做到在面对突发事件时能冷静处理并保护好自身安全 ，我校开展了“杜绝校园欺凌，共筑平安校园”预防校园欺凌主题班会活动。
校园作为学生成长和学习最重要的场所，作为培养学生世界观、认知观的主阵地，校园暴力现象的存在严重影响了学生的身心健康，对学生心理造成难以估量的深远负面影响。正处于身心成长期的青少年学生，对于环境既有很强的依赖性又缺乏足够的辨别和抵抗能力，所以面对不同的环境他们很大程度上是近朱者赤，近墨者黑，更应加强教育和正面引导。
班会上，班主任首先向同学们介绍了三种常见的校园欺凌类型，肢体欺凌：通过肢体动作去恐吓、伤害他人，如暴力推搡、拳打脚踢、抢夺或勒索财物等；言语欺凌：通过骚扰、辱骂性语言对他人进行伤害，如当面或背后羞辱、讥讽、嘲笑、诅咒、起外号等；社交欺凌：故意离间破坏同学之间的关系，如散播谣言、暴露他人隐私、损毁他人形象、孤立排挤他人等，这些都属于校园欺凌。
00:23
通过次次班会活动，同学们对以下几点有了更深刻的认识：
1.拒绝校园欺凌,提高自身防护意识
当受到欺凌时，最好不要表现出害怕或哭泣，这会让欺负你的人觉得你很好欺负而继续欺负你。你要勇敢、坚定而且明确地告诉欺凌者停止他们的行为，然后走开。为了避开欺凌者最好和他人一起行动，及时向老师、家长及警察求助。当看见别的同学受到欺负时，也要向老师报告，不要视而不见，成为冷漠的旁观者。
2.防范校园霸凌的六条措施
- “不怕”是力量的源泉。当自己和对方的力量悬殊时，要在心理、人格上树立起平等的概念，要认识到自己有保护自己的能力，以及通过理智和有策略的谈话或借助环境来使自己摆脱困境。
- 要及时报告，在遇到勒索、敲诈后要及时向学校、老师、家长报告。
- 要搞好人际关系，强化自我保护意识。这也是防范校园暴力的一条途径。
- 学校协同家长共同保护。学校、家长应多和学生就防范问题做指导，要求学生能及时将情况告诉父母，取得父母的帮助。
- 要慎重择友。要对学生的交友进行教育，鼓励，多交品德好的朋友，多交“益友”，不交“损友”。
大家携起手来一起努力，预防校园欺凌，构建和谐校园。