为了进一步提高英语教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，为教师搭建教学实践与共同成长的平台，我校于3月9日上午第一节课，由柯寻老师带领六（7）班的学生为全校英语教师展示了一节精彩纷呈的英语示范课。
在课堂打招呼环节，柯寻老师利用动感的崽崽视频做自我介绍，充分调动了学生们学习的兴趣和热情，开启了Unit 4 Where does he work？ Let’s talk的学习。下面让我们一起来感受一下她精彩的课堂瞬间。
教学过程中，柯老师富有激情，口语流利，发音标准，语言基本功扎实。教态自然，有亲和力。整节课教学思路清晰，教学设计符合学生的实际和教学内容需要。其中的Copy game的环节设计，让人耳目一新。课堂始终坚持以学生为主体，让学生们人人都能参与其中，通过合作对话、书写邮件，引导学生在具体情境中理解并运用本节课重点句型。在课程最后，柯老师展示农民、清洁工等不同职业的图片，情感升华，引导学生尊重每一种职业，并且要努力学习。师生配合默契，学生积极性高，课堂氛围活跃！
课后，听课教师对于这堂课给予高度评价，大家对柯老师从容的课堂驾驭能力，熟练的英语口语以及亲和的教学方式都给予了充分的肯定。同时，针对课堂教学、活动设计、多媒体运用等环节进行了细致的交流研讨，并提出了中肯有效的建议。每位老师认真细致的评课交流，既给予了我们提升教学水平的机会，也促进了教学组内老师们之间互相帮助，团结共进的和谐气氛。