2023年3月8日是属于全体女性的节日，同时也是2023年厦门市中小学心理健康教育教师培训班的第三天。今天，我们迎来了上海市教育科学研究院吴增强教授。吴教授潜心研究学校心理健康教育三十余年，积累了丰富的实践经验，一整天的培训中，他将自己的智慧与经验无私分享给了学员们，让大家受益匪浅。
上午，吴增强教授带来了题为《走向融合的学校心理健康教育》的讲座。在讲座中，吴教授紧扣“融合”这个关键词，从国内外时代背景、发展性心理辅导实践模式、心理辅导课程设计三个方面进行详细讲授。他强调“人是完整的生命体”，分享了心理健康教育三级防御系统、心理辅导活动的模式功能路径、聚焦学生的成长历程，强调课程设计形式服务内容。讲座从理论到实践，特别对实践方面进行了细致的阐述，让学员们的学习更具体化。
在讲座中，吴教授分享了很多自己的工作经验，积极与学员互动，这些贴心之举让学员学习更扎实、感悟更深，让思维碰撞出更多的火花。
下午，吴增强教授针对《协同：学校心理健康教育新发展》中的“医教协同”与大家进行了探讨。介绍了上海地区针对医教协同的处理方式，项目成效显著。学员们对“医教协同”话题特别感兴趣，提出了许多相关问题与吴教授探讨，吴教授在解答的同时也抛出现阶段存在的困境与学员们一同思考，让学习与思考并行。
而后，吴教授与大家一同探讨了《儿童积极心理培育》，向大家介绍了什么是“积极心理”，积极心理学追求什么，我们又如何培育乐观的情绪，儿童的乐观的情绪如何培育，与此同时孩子如何开发心理韧性。
通过吴增强教授诙谐有趣的互动，学员们有机会提出自己在教育教学和咨询过程中遇到的问题，吴教授也针对这些问题给出相对应的指导和解答。
水本无华，相荡成涟漪，石本无火，相击乃成灵光。一个人的想法有限，一群人的智慧却可以激发无限。我们可以尝试让孩子从积极的视角看问题，增强学生心理韧性的培养；我们可以更聚焦学生的成长历程，开展走向融合的学校心理健康教育。
撰稿：陈璐婧 颜晓莉
摄影：徐杰
编辑：陈昕
审核：廖潭林 陈彦