为进一步推动我校全方位深化课程改革，提高教师教育教学水平，以“N段式师友小组自主课堂”教学模式为抓手，以赛促学，以赛促优，2023年3月7日开发区实验学校初中部2022—2023学年校级优质课评选活动推开帷幕，莅临观摩指导的主要领导有史红霞校长、田玉兴主任、庞一鸣主任和陈自科主任。
温晓宁 《卖油翁》
“人生处处都在选择之中，选择最好的去做你才会拥有成功的人生。”这一简短、精辟而富有哲理的导入语一下子听课老师以及同学们的注意力都集中在了温老师身上。接下来的环节中，温老师对重难点的处理与把握得当，尤其是处理课文中重难点的语句时，温老师和学生的互动把整节课推向了高潮，她时而和学生绘声绘色地读书，时而全神贯注地聆听，时而果断幽默地给学生纠错。
胡素兵 《老王》
胡素兵老师整堂课教学流畅，教学设计以下九个环节:观察画像，初识老王 ，细读老王，品味老王，感悟老王，读懂作者，体悟作者，怀念老王。环环相扣，课堂学生阅读体现了层层推进、循序渐进!符合学生的学习特点，并且关注到了学生的学情做到了以学定教。
张手铃 实际应用问题——方案设计
张老师教学设计好,教学流程清楚,环节紧凑、流畅,由易到难,层次分明,知识梳理清晰。 既有对集体备课形成的教学案的使用吸收,又有个人的创新、独到之处。
杨静静 平方根 第3课时
杨老师教学思路清晰,教学中能够根据现实生活设计情景,激发学生学习的欲望,平方根概念探究-如何求一个非负数的平方根-平方根的表示-平方根的规律探究-算术平方根。杨老师语调优美，有条不紊。
Unit5 Our school life
Topic3 My school life is very interesting.
Section B 1a-1c
李阳雪
评课
Unit 3 Where would you like to visit?
Section A(3a-3c)
曹金凤
侯善霄 田径——中长跑
本节课语言精炼，教学环节过度自然，教师对教材掌握到位，充分了解本课重难点，教学过程由浅入深，方法灵活多样，通过分组游戏活动，激发学生学习兴趣，活跃课堂气氛，培养合作精神和竞争意识，提高课堂效果。
李静云 走向世界大舞台
本节课内容比较贴合学生实际，学习兴趣较为浓厚，通过学习正确认识个人与世界的关系，知道个人应当为世界做什么。学习多彩世界中的我，要注意用好教材中的材料，指导学生理解，提高认识；学习我为世界添光彩，要 引导学生思考自己作为个体如何才能为世界作出自己的贡献，逐步增强社会责任感。
王小龙 流体压强与流速的关系
老师通过使用多媒体视频和一些小实验,激发学生兴趣,让学生亲身体验物理,与生活中的物理相联系,学有所用。通过观察和实验,学会运用归纳、类比、逆向思维等研究方法,培养学生的观察和分析概括信息的能力。
曹素燕 东南亚
曹老师的运用多媒体教学，课件做得非常好。曹老师的课先对区域地理进行学生的指导，并构建完整的知识体系。然后以东南亚地区的美景导入东南亚的学习，成功地引起了学生的兴趣。整堂课中曹老师注重学生能力的培养，学生的解题能力，把学生的知识储备运用到解题能力上的培养；整堂课中教学目标非常明确，突出重点。
郭蕴文 呼吸道对空气的处理
培养学生的生物学素养，不是以学会生物学知识为本，而是以人为本，注重学生的兴趣，过程，心理和动机，注意对学生学习的激励，有利于促进学生注动发展，有利于全面提高学生的综合素质，实现文本向人本的转化。通过阅读教材和提出问题的教学环节，培养学生的自学能力，让学生通过阅读教材自学，通过提出问题而获得的知识最牢固的，印象最深。
任文婷 精忠报国
音乐教学是师生共同体验、发现、创造、表现和享受音乐美的过程，在教学中任老师强调音乐的情感体验，根据音乐艺术的审美表现特征引导学生对音乐表现形式和情感内涵的整体把握，领会音乐要素在音乐表现中的作用，通过音乐艺术实践，增强学生音乐表现的自信心，培养良好的合作意识和团队精神。
优质课比赛是一次教学水平的大检阅，通过优质课比赛，我们不仅看到了良好的学习研究之风，而且发现了一批在教学业务上很有发展潜力的年轻教师。本次比赛体现了展示功能、示范功能、引领功能。希望在今后的教学过程中，有更多的老师投入更多的精力到课堂教学艺术的探讨中来，为把我校的课堂打造为更加优质高效的课堂而不断探索。