📖美文传承文明，诵读滋润人生
📖表达彰显魅力，积累陶冶性情
为了使孩子们在诵读过程中获得熏陶，提升语言文化修养，一年级3班开展了“阅读与我同行，书香伴我成长”主题诵读活动，让承载传统国学的文字，传递线上学习的信心，让饱含情感的声音成为有温度的倾诉，一起助力抗疫！
无论是范仲淹笔下“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。”还是刘禹锡名句“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”都让我们对秋天有着无限的眷恋与赞美。追随着秋天的脚步，三班的孩子们与老师一起阅读语文主题丛书“阳光下长大”-组文阅读《几张飘落的红叶》🍁🍁🍁
精神棒，声音亮！
孩子们用朗读声传递着对秋天的热爱🍁
认真的指读—
一根根可爱的小手指点亮汉字之星，筑就浩瀚的秋色宇宙🌟
约翰·洛克说过：“阅读只能给我们提供知识，而思考只能把知识化为己有，为己所用。”
当你第一次阅读时，它只是属于作者的，只有当它和你融为一体时，它才会是你的。所以不但要多读，反复读，还要勤于思考。3班的孩子们用“我读懂了……”书写着属于自己的秋“思”。
🍂秋天的树叶是各式各样的,
🍂秋天的树叶是多姿多彩的。
阅读《秋天的果园》、《会写字的梧桐叶》和《菊花》后，孩子们分享了自己最喜欢的文章和段落，并用秋天的树叶为喜欢的文章制作一幅画，画中有意，让我们感受到了小作者对秋天的喜爱。🍁🍁🍁
看，孩子们认真阅读的身影，如饥似渴的汲取这道丰富的“营养大餐”，让人开心不已!
声声入耳，是秋天里最动听的音符🎵
课后孩子们一直在坚持阅读，用读书卡记录着自己的收获🌼
同学们的设计新颖活泼，内容充实，写出自己的感受和想法，分享阅读体验，以书会友，在书籍的海洋里畅游，收获多彩的童年！
眼睛到不了的地方，文字可以。
身体到不了的地方，读书可以。
对于生命而言，
阅读是一条通向幸福的重要通道。
撷一缕书香，温润时光;
携一段文字，用心成长。
未来，
我们将努力在阅读的路上不断前行，
让孩子们透过文字看到最美的风景。