视导明方向，引领助成长。为了进一步强化教学管理，规范日常教育教学行为，优化课堂教学结构，提高课堂效率，落实教学常规，提升教学质量，3月8日上午，教育管理中心教研员黎银凤老师对我校进行了语文教育教学工作视导。这次视导是对我校语文教学工作全方位的指导和促进。
本次活动首先由彭思敏老师执教一年级下册课例《怎么都快乐》。彭老师在教学中创设意境，采取多种方式的朗读进行教学，让学生在读中感悟快乐的含义，激发学生的学习乐趣，在识字教学中注重方法引导，拓展学生思维，激发学生识字兴趣，整节课，学生积极参与，热烈互动，收获颇丰。
第二节课由田媛媛老师执教五年级下册《青山处处埋忠骨》。 田老师的课堂重难点突出，语言简练， 快速梳理文章的主要内容。然后紧扣单元要素，对课后习题“ 从课文中找出描写毛主席动作、语言、神态的语句，体会他的内心世界，再有感情地朗读课文 ” 进行精心设计和实践，帮助学生体会人物复杂而细腻的内心活动，引导学生从父亲、领袖两个角度体会毛主席“常人的情感”以及“伟人的情怀”帮助学生深入体悟毛主席的内心世界，孩子们情感的闸门随之打开。
课例结束后，参与听课的老师与授课老师齐聚一堂，进行了深入的交流，老师们各抒己见，对课堂给予了精彩的点评，同时也提出了中肯的建议。
最后，镇教育管理中心语文教研员黎银凤老师对本次活动做了细致的点评，对两位老师的课堂教学进行了全面、细致的点评，既肯定了她们在教学中呈现出的亮点，又结合新课标的要求提出了指导性的建议。在研讨会上黎老师针对如何优化语文课堂教学设计、如何重视课堂朗读教学、如何加强写字指导、板书设计、改进课堂教学行为、改善教学效果等多个方面对我校老师提出了十分宝贵的建议，拓宽了新课标下的语文教学新思路，在场所有老师都表示受益匪浅。
教而不研则愚，研而不教则虚。教学与教研犹如两扇翅膀，是平衡教师专业发展的经纬。“学无止境，教无止境，言无止境”，在教学道路上，我们语文教研组的教师定会乘风破浪，勇于开拓，大胆创新。在所有语文老师的共同努力下，文康学校语文组教研之路定会走的更稳，更远！