家教指导:特殊情况沟通小技巧

小天鹅幼儿园
创建于2023-03-08
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——小天鹅基地园见习教师集中培训活动

       在新出台的《幼儿园保育教育质量评估指标》、《上海市幼儿园办园质量评估指南》中,都将家园共育纳入了评估的指标中,可见家园共育对幼儿园课程目标的落实和幼儿的发展能起到事半功倍的效果。陈鹤琴先生曾说:幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到充分的功效。

       为了提升见习教师家教指导能力,2023年3月6日下午,小天鹅基地园特邀请了区教育学院家教负责人杨金凤老师给见习教师们开展了“家教指导:特殊情况沟通小技巧”专题培训。

       活动中杨老师指出:家庭教育是一切教育的基础,她通过具体的事例和国家出台的文件、政策,让见习教师们充分认识到教师在家庭教育指导中的重要意义和主要目标。同时结合实际生活中教师经常会碰到的一些特殊情况,如:面对过于溺爱孩子的家长,该如何沟通;面对孩子的不良习惯,该如何与家长沟通,保持家园一致等问题进行了分析,针对不同的问题,给出了具体可行的措施及沟通策略和小技巧。

       讲座后,见习教师们就自己在幼儿园家园共育中遇到的一些棘手的问题与困惑与杨老师进行了沟通。杨老师耐心倾听她们的讲述,就问题的关键与解决办法提出了自己的看法和建议。

       此次家教指导培训,让见习教师们充分了解到家园共育的重要性,对家园沟通的技巧有了更全面的认识,下面是见习教师的培训感悟:

       相信在今后的工作中老师们能结合自身实际,及时调整沟通方法,与家长主动沟通、有效地沟通,实现家庭与幼儿园同步教育,促进幼儿健康全面的发展。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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