“公开课上展风采，听课评课促成长”
智恒幼儿园公开课观摩活动
为提高教师的教学活动水平，不断强化质量意识，加强专业教师队伍建设，扎实推进教学活动改革，促进教师进一步掌握教育教学规律、熟练教学技能、更新教育观念，转变教师的教育教学行为和幼儿的学习方式，进一步提高教学活动的质量。我园公开课活动如期举行。
一.活动提升
为了进一步贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》以及《幼儿园指导纲要（试行）》，提高我园教师组织教育教学活动的能力，促进教师专业成长，提升我园的整体保教水平。为切实抓好以园为本的教育教学工作，通过教师讲授“公开课”，组织教师进行观摩学习,开展教学经验交流,充分发挥教师的专业引领作用及教师的“传、帮、带”作用，让教师互学互助，共同成长，全面提升教育教学质量，推进我园教师素质的全面发展。
二.活动目的
根据我们幼儿园教师自身在组织活动中存在的薄弱问题，园内将组织教师公开课观摩活动，目的是通过活动观摩，加强园内教师之间的交流和学习，取长补短，共同进步。发挥观摩活动示范引领作用，促进教师专业化成长。
三、活动形式
本次公开课，我们采用自由选择的形式，每位教师选择较擅长的领域进行教学活动，在公开课实施的过程当中，对教师的成长和教师队伍的发展能起到显著的作用，能促进教师教学思想的转变和教学能力的不断提高。
四、活动时间：2022年4月18日—22 日
课前每位教师都认真撰写教案，制 作教具，做好了充分的准备。
在教学过程中，教师们以独具匠心的活动设计、生动活泼的教学方法、充满童趣的教学语言把幼儿带入轻松愉快的课堂氛围，在宽松自由的学习环境中提升幼儿的综合能力。
下面跟随我们一起来进入老师们精彩有趣的课堂吧👇
数学活动：《认读数学》
授课教师：梁老师
活动目标：
1、复习巩固对数字1-5的认识，学习数字6-10的字形和读法。
2、进行10以内的唱数。
3、能从周围的生活中发现多种有趣的数字，初步了解数字的多种用途。
科学活动:《渔童》
授课教师:沈老师
实验目标：
1.认知目标：了解磁铁具有吸铁的特性。同时探索磁铁的磁性具有穿透性。
2.技能目标：学会利用曲别针别的技能。
3.情感目标：培养幼儿能够利用磁铁的特性解决生活中的一些问题。
艺术活动：《向日葵》
授课教师：王老师
活动目标：
1.了解向日葵的外形特征以及颜色的组成。
2.能够大胆勾画出向日葵的各种姿态
3.积极的参与活动，体验绘画活动的乐趣。
数学活动：《数物对应一》
授课教师：靳老师
活动目标：
1．学会5以内的点数，进一步理解数字的实际意义。
2．初步学习用目测等方法感知5以物体的数量。
3．对操作活动感兴趣，能积极大胆地表述操作内容。
艺术活动：《仙人掌🌵》
授课教师：徐老师
活动目标：
1、了解仙人掌的主要特征。
2、学会运用自己的手掌来作画。
3、探索、发现生活中的仙人掌。
4、增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。
艺术活动：《粘贴小绵羊》
授课教师：张老师
活动目标:
1．知道到小绵羊是什么样子。
2．锻炼到小朋友手上的精细动作。
3．培养小朋友对美术的兴趣。
音乐活动:《小雨滴》
授课教师:邢老师
活动目标：
1.喜欢参与歌唱活动，感受歌唱活动带来的快乐。
2.学习用动作表现小雨滴的情态的方法。
3.学会倾听，并用乐器为音乐伴奏。
语言活动：《肚子里有个火车站》
授课教师：闫老师
活动目标：
1. 欣赏故事，初步了解食物在体内的消化过程，知道不良饮食习惯会引起肚子疼。
2. 理解故事内容，学会如何选择健康的食物。
3. 培养良好的饮食习惯。
语言活动：《小熊🐻图书馆》
授课教师：田老师
活动目标：
1. 能仔细观察画面，理解故事的内容。
2. 能用完整的语言讲述故事，提升语言组织能力。
数学活动：《形色分合》
授课教师：田老师
活动目标:
1.通过玩游戏，理解颜色和形状两种属性合成图形的方法。
2.原意说出颜色和形状的特征，建立正确的形色分合概念。
3.体验操作活动的乐趣。
科学活动：《海底泡泡》
授课教师：王老师
活动目标：
1.了解油不溶于水，砂糖不溶解于油的特点。
2.掌握制作海底泡泡的方法。
3.探索生活中的溶解现象。
音乐活动：《🤝握手舞》
授课教师：吴老师
活动目标：
1、喜欢参与音乐活动，感受到音乐活动带来的快乐。
2、 学会分辨音乐中 的中长音。
3、能够跟随音乐律动，并用乐 器为音乐伴奏。
科学活动：《声音的奥秘》
授课教师：刘老师
活动目标:
1.了解鲸鱼是靠肺呼吸的哺乳动物。
2.掌握制作鲸鱼喷水实验的方法。
3.萌发幼儿爱护动物的情感。
健康活动：《我的一日三餐》
授课教师：马老师
活动目标：
✨【1】、掌握吃好一日三餐的正确方法。
✨【2】、养成良好的三餐饮食习惯，不挑食、不偏食，少吃零食。
语言活动：《致敬最美的抗疫英雄》 授课教师：小庆老师
活动目标：
1.知道新型冠状病毒的严重危害 性,了解抗疫英雄的事迹。
2.能用完整的语言表达自己对抗疫情英雄故事的想法和感受，用符号等记录自己收集的资料。
3.感受抗疫英雄在疫情间的无私奉献、团结一心、和勇敢无畏困难的美好品质。
4.激发了幼儿的好奇心和探究欲望。
5.培养幼儿乐意在众人面前大 胆， 发言的习惯。
社会活动：《光盘行动》
授课教师：吴老师
活动目标:
1、初步了解”光盘”行动的意义，知道”光盘”行动，人人有责。
2、知道粮食是怎么来的，并能珍惜他人的劳动成果。
3、培养勤俭节约、不铺张浪费的好习惯。
社会活动：《我不乱发脾气》
授课教师：田老师
活动目标：
1.使幼儿初步懂得不提无理要求，不乱发脾气的道理。
2.知道发脾气会给自己的带来不利的影响。
3.初步懂得处理消极情绪的办法 保持愉快的心情。
4.在日常生活中控制自己的情绪，不乱发脾气。
数学活动：《认识整点》
授课教师：王老师
活动目标：
1.初步了解时钟的表面结构及时针、分针的运转规律，学会看整点。
2.发展逻辑思维能力。
3.养成按时作息、珍惜时间的好习惯。
4.培养幼儿比较和判断的能力。
5.有兴趣参加数学活动。
数学活动：《分合游戏》
授课教师：段老师
活动目标：
1.熟练进行10以内数的分合。
2. 观察、分析、比较操作的过程，理解数的互换和互补。
3.能用正确的书写方式进行记
录。
科学活动：《油和水》
授课教师：盛老师
活动目标:
1、让幼儿知道油和水混合在一起互相不溶的现象。
2、让幼儿通过动手操作和仔细观察，发现有趣的科学现象。
3、激发积极参与探究活动，感受活动的乐趣。
社会活动：《保护自己》
授课教师：顾老师
活动目标：
1、了解一些自我保护的方法，理解画面的内容。
2、能运用学会的方法保护自己。
3、发展幼儿的观察能力、分析能力、语言表达能力。
健康活动：《蔬菜和水果》
授课教师：王老师
活动目标：
1.引导幼儿认识生活中常见的蔬菜和水果
2.让幼儿知道吃蔬菜和水果对身体的好处
此次公开课评课以集中评课的方式进行，评课前，上课教师先自己组织的活动进行反思，其他教师再根据自己听课的感受，从多个维度对每堂教学活动进行评价分析，通过评课，老师们能发现和指出教学活动存在的优点和不足，大家提出宝贵的意见和建议有助于上课的教师进一步提升和发展。
本次公开课完美结束了，希望所有的老师们都可以从中获取到收获~~教师是职业中最灿烂的花朵是哺育一位无知孩子的未来相信我们一定能够不负众望越来越棒。