为充分了解学生的家庭教育环境、教育方法，开展精准的家庭教育指导，同时向家长宣传学校的教育教学理念，引导家长把“双减”“五项管理”落实到行动中，武村铺小学在校长马强的带领下开启新学期开学家访工作，各班班主任和任课教师积极响应，开展“有效家校沟通 助力学生成长”家访活动。活动旨在于密切家校联系，推进家校合力，促进学生的健康成长、全面发展，让学生能以较好的状态进入学校的学习、生活之中。
“孩子们是否坚持良好的生活作息？是否坚持每日运动，增强抵抗力？是否心情愉悦，保持良好心态？……”这是一年级的刘洁和魏海燕老师入户走访最关心的事情。孩子们兴奋地向老师讲述自己寒假生活：“老师，你看这是我画的画”、“老师，我每天都在打卡读书”、“老师，你看我练的字有进步了吗”……一个关注的眼神，一抹浅浅的微笑，一句简单的问候，让孩子们倍感温暖，简简单单的话语，流露出浓浓的师生情。
王老师根据家长反应的情况，本着家校合力的原则，针对家庭教育提供了指导建议：孩子的手机、睡眠、读物、作业、体质进行科学管理；家长要控制好情绪，学会鼓励赞美孩子，要多与孩子共同交流，关注孩子的心理健康；为了让学生能够科学有效地完成假期到开学的过度，老师们和家长还共同探讨孩子的“收心”计划，养成健康的生活方式。
家长们通过与老师温馨的交流，感受到老师们对其孩子的关注与重视，纷纷表示要积极配合学校的工作，共同帮助孩子更好地成长。
苏霍姆林斯基曾说“教育过程中要充满爱和期待，如果把一份爱心放在家访中，就会取得意想不到的效果”。爱在家访，花开无声。家访的路还没有走完，家访的故事还有很多。此次家访活动，实现了家校共育的目的，老师们用爱心走入了孩子们的内心，拉近了家校之间的距离，促进了家校和谐，实现了教育合力。