为进一步深入贯彻“双减”政策，推进新课程改革，提升教师专业素养和课堂教学能力，推动学校教育教学高质量发展，柏梁镇六湾学校于2023年2月21日拉开了春季汇报课活动的序幕，周四上午，四年级语文老师不甘落后，为本次“同课异构”汇报课添上了精彩的一笔。
本次汇报课的课题是四年级下册语文第二单元课文--《科学技术就在我们身边》，这是一篇科普说明文，运用了列数字、举例子、作比较等说明方法向我们生动形象地介绍了纳米技术在现实生活中的应用以及广阔前景，激发了学生对科学技术的向往和热爱之情。
第一节执教的是年级组中经验丰富的马桂花老师。在教学过程中，她引导学生展开奇思妙想，说一说自己想发明的东西，训练了学生的丰富的想象力和语言表达能力，整堂课让学生在不断地解决问题中学习，学生的学习热情高涨，学习效果很好。
学生对于纳米技术感到既陌生又新奇,教学时，郑俊敏老师结合课文内容和查阅的资料进行交流。引导学生了解有关纳米技术的知识,并体会“总一分”的构段方式，抓住具体的事例讲清楚。对于纳米技术的应用问题，除了引导学生熟悉课文内容外，还让学生展开想象，然后讨论交流，培养他们学科学，爱科学的精神。
第三节执教的是陈晓洁老师，她以身边的纳米技术的神奇为话题引入课文，让学生有了学习课文的积极性。接着让学生初步把握课文内容，组织学生交流课文围绕纳米技术写了哪些内容。学生根据课文内容提出了有价值的问题，然后小组合作从课文中找到答案，并说出运用了什么说明方法，借机引导学生运用说明方法的作用及答案格式，让学生在学习课文中掌握答题技巧。
最后一节执教的是吕亚丽老师。课堂伊始，吕老师以学生感兴趣的视频导入，既激发了学生的学习兴趣，引出交流的话题，又有助于引导、鼓励学生质疑问难，提高学生发现问题、提出问题、解决问题的能力。吕老师的教学过程环环相扣，过渡自然，看似简单却不简单的一堂课，洋溢着教学的激情，展示着青年教师的活力。
课堂上，老师们认真听课，做好记录。
课后，大家汇聚一堂，及时评课。在评课中，精彩纷呈，见仁见智，大家碰撞出思维的火花，在讨论中成长，在碰撞中学习。
“同课异构”造就了百花齐放、异采纷呈的课堂，彰显了教师们不同的教学风格，最大程度地激发了教师的创意オ能，同样也激发了大家对教学活动多角度、全方位思考，有效促进了六湾学校教师的专业化成长。
编辑：中年级语文组
审核：吴慧芳