为进一步提高美术教师的专业素养和教学能力，搭建教师专业成长平台，促进教师间的学习与交流，12月20日—12月23日，莱山区中小学美术教学大比武活动在莱山区院格庄初级中学和莱山区第四实验小学成功举行。
活动前，区教育体育局体卫艺科先后召开联席会议和评委会议，以现场抽签方式决定授课顺序，并强调注意事项和比武纪律。
作为承办学校，莱山区院格庄初级中学和莱山区第四实验小学对此次活动高度重视，从课程安排、学生调配、现场录制、后勤保障都给予了最大支持，以确保此次活动圆满举行。
参加此次活动的14名教师，利用课余时间，深入钻研教材，突出美术学科特点，结合学情和个人专长，精心设计教学环节，为我们呈现出一场异彩纷呈的视觉盛宴。
莱山区解甲庄中学教师岳姝彤执教的《走近非物质文化遗产》，以“非遗”问题为出发点，引导学生深入思考自己想要解决的问题，教师根据问题主线延伸教学，结合图、文、声、像等各种表现方式辅助教与学。教师注重学科间、大单元间的融会贯通，引导学生运用已知的方法尝试探索解读未知领域，积极调动学生的主观能动性，最大程度帮助学生发现美、理解美、创造美。
烟大附中南校区孙浩铭老师带来的《丰富多彩的亚非拉美术作品》，选取埃及古王国时期与中王国时期建筑、雕塑、壁画等方面的美术作品，采取对比学习的方法，引导学生通过讨论分析相同类型的美术作品在不同时期的特点，提升学生对于美术作品的鉴赏能力，进一步感受和领悟人类的创造精神，增强对世界文化的尊重、理解与热爱。
莱山区第五小学边淑倩老师执教的《点、线、面》，以“听声音—画感受”的方式导入课题，通过听不同程度的雨声，将绘画最基本的元素——点、线、面引入课堂，极大地调动了学生的积极性，通过单幅欣赏、对比欣赏的方式带领学生了解中外大师的作品，通过探究点、线、面的组合和色彩在作品中的巧妙运用，开阔学生的视野，提高审美能力。
烟大附中小学部王昕怡老师和莱山区第七小学教师林陆明共同带来了《各式各样的鞋》，王老师通过连线匹配的小游戏和大量鞋子的直观欣赏，使学生感受到不同鞋子的造型美和装饰美，既贴近学生的生活经验，又能够把视觉经验转化为实践经验。在老师的启发引导下，学生创造出了各具特色的鞋子。林老师则是将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，以时间为线索，介绍了每个年龄段学生穿过的各式各样的鞋子，通过感受不同材质、不同类型鞋的特点，拓宽设计思路，并领悟生活中美术的独特价值。
莱山区实验小学（万光校区）教师郑晓燕执教的《变幻无穷的形象》，从“变”入手，通过联想、添加、组合、夸张变形等具体可行的方法，让学生综合运用生活中常用的工具材料进行创意变化，同时，教师充分运用多媒体教学手段，实现了课堂高效化。整堂课，学生在教师的启发引导下想象创造，呈现作品丰富多样，创意十足。
莱山区实验小学教师刘渺和莱山区第二实验小学李燕老师执教的《未来的建筑》一课，从不同角度带领学生走进未来探寻未来建筑。刘老师通过时光穿梭门，带领学生探寻了从古至今人们通过聪明才智和勤劳的双手设计和改造建筑的发展历程，通过传统建筑与未来建筑的对比，带领学生感受建筑在材料、形状、功能、位置上的设计与应用，紧抓“未来”这一关键词，让学生去畅想，并设计制作出奇特的未来建筑。李老师则在课程设计上由浅入深，层层递进，通过挖掘建筑设计与生活事物的关联，启发学生寻找创作灵感。巧妙地作业设计融入了对未来家乡建设的提议，激发了学生对家乡的热爱和建设美丽家园的责任。整节课，教师注重对学生的启发引导，关注学生的能力发展。
莱山区第四实验小学王国平老师带来的《多彩的窗户》，注重培养学生发现问题、解决问题的能力，通过中西方窗户的对比学习，让学生感受窗户的造型美、色彩美，引领学生了解中国古典风格的漏窗及窗棂特点，感受中国窗文化的魅力，增强文化自信，学生在创作过程中体验到学习带来的乐趣。
莱山区院格庄中学小学部陈辉老师执教的《拟人化的形象》，运用AR技术让一根普通的香蕉化身会跳舞的香蕉人走进课堂，不仅瞬间抓住了学生的眼球，而且使学生对拟人化的形象有了清晰的认识。教师选用贴近学生生活的事例、形象引领学生探究拟人化的创作方法，让学生体验到主动获取知识的乐趣与成功的喜悦，添加表情小游戏和表情动作操将课堂气氛推向高潮。
烟大附中翡翠校区的王强老师执教的《彩墨家园》，基于对课标的把握，在教材的基础上温故知新，加强学生对学科理论思维的理解。授课中，采用中西对比方法，注重学科专业思维发展，理论与实践相结合，教学评一体化，从各个角度深度发掘每个学生的独特性和优点。
一段水墨动画片《小蝌蚪找妈妈》，将我们带入了朱塂堡小学葛勇志老师的《水墨游戏》课堂。诙谐幽默的语言是葛老师的独特魅力，他赋予毛笔拟人化的形象，通过讲述毛笔一天的学习生活，潜移默化地渗透了中国画笔墨知识，巡视中善于洞察问题，并有效利用问题，引出笔墨技法。整节课趣味横生，学生在水墨游戏中游戏水墨。
莱山区第八小学教师洪小钧执教的《戏曲脸谱》，以变脸视频导入，让学生真切感受京剧的魅力，教学中集欣赏、互动、创造于一体，培养学生对中国传统京剧脸谱的欣赏能力，增强弘扬我国民族艺术的意识。
莱山区第三实验小学杜玉光老师带来的《我画的动漫形象》，以冬奥会为主轴线，根据学生的年龄特点，选取代表性作品，通过欣赏、交流、发现等方法，探究动漫形象的造型方法。同时,渗透中国传统文化，激发学生对动漫的热爱，培养学生对我国卡通事业做贡献的情怀。
本次美术教学大比武活动，既是一场比赛，更是一次互相学习、互相提升的机会，活动结束后，评委们从教师素养、课程建构、教学方法和策略上与授课教师互动交流，肯定了教师优点，阐明了不足之处，有效助力教师专业发展。相信在不断的磨炼与积淀中，我区教师终将破茧成蝶，为莱山美育绘出绚丽的色彩!