硕果金秋季，阅读正当时。为扎实有效地落实“双减”政策，营造快乐的读书氛围，进一步培养学生的阅读兴趣，五（一）班孩子们开展了读书分享活动，旨在鼓励学生们广泛阅读，充分表达，让阅读融入生活。
本次活动侯舒凡同学主持，他首先向我们推荐了阅读书目《中国民间故事》，他的推荐理由是:中国民间故事，是口耳相传的经典，是老百姓智慧的结晶 。中国民间故事里饱含着丰富的历史知识 、生活哲理，以及深厚的民族情感和人们对美好生活的向往与追求，是中华文化不可或缺的一部分 。
民间故事语言平实，情节生动，每一个小故事的背后，都蕴含着深刻的大道理。 阅读民间故事，你不仅能领略到动人的情节，还能认识到许多精彩的人物 ，如美丽善良的田螺姑娘、英勇无私的海力布、聪明机智的阿凡提、勤劳善良的牛郎织女…
《金斧头 银斧头 铁斧头》
01:00
《阿凡提的故事》
01:00
《牛郎织女的故事》
01:00
《九色鹿》
同学们全身心扮演着各个角色，化身为舞台人物形象，更能体现民间故事的主题思想，在欣赏的同时获得更多的启迪。
最佳优秀个人表演奖--
鲁雨泽 吕振赫 卓拉
最佳道具奖--梦幻小组
最佳优秀表演小组--智慧小组
不动笔墨不读书，此外，孩子们还进行了其他活动，让中国民间故事深入孩子们心中。
一个个精采纷呈的民间故事，就像大千世界的一扇扇天窗，给我们带来美好的遐想。
课外阅读能使学生扩大知识面，学会理解，从而受到高尚情操和趣味的熏陶，丰富自己的内心世界，获得基本的文学素养，形成自学能力。也可以让学生喜欢阅读，感受阅读的快乐。引导学生注重积累，注重阅读感受和体验，养成良好的阅读习惯。
今后，我将不断探索和研究课外阅读的方式方法，带领学生“好读书、读好书”，和经典相伴，与书香同行。