“国培计划(2022)”——山西省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0项目(五)

好多云
创建于2023-03-08
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      学校信息化管理团队在3月4日和3月5日开展线上区域教研活动,中国教育电视台邀请专家对老师们提交的学校信息化发展方案进行点评指导,帮助老师们规范方案写作方式,打磨可落地实施的方案。

       3月4日上午,吉林省教育学院郑世忠教授对学校信息化规划方案进行点评。

      绛县第一实验幼儿园高雅迪老师,绛县县直初级中学校亓秀峰校长,夏县新建路小学赵峰琦老师,介休市彦博小学王宇主任逐一进行方案展示。郑教授跟每位展示的老师进行连麦,针对各学校的方案进行细致指导。

       3月4日下午,吉林省教育学院郑世忠教授对学校信息化规划方案进行点评。

       祁县第四小学权丽主任,介休光明小学王建明老师,祁县第四中学石蓉老师,绛县第二实验幼儿园侯金霞老师逐一展示学校规划方案。

      每位老师展示完毕,郑教授都对各学校的方案进行细致指导。

       3月5日上午,吉林省教育学院宋海英教授对学校信息化规划方案进行点评。

       宋教授首先强调,信息化教学依托信息化环境,信息化环境决定了教师应该具备的信息化教学能力。校本应用考核规则影响着混合式校本研修的效果。随后,宋教授详细讲解了学校整校推进实施方案的撰写和注意事项。

       3月5日下午,南关区教师进修学校侯玉丹主任针对学员提交的学校信息化规划方案,进行专项讲解。

       侯主任围绕整校推进方案是什么?他的组织方式是什么?谁来组织?培训内容?培训方式?培训质量?等方面进行细致的说明讲解。并对各角色定位和核心任务说明。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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