---新乐市承安学区青年教师素质赛风采
为了提高教师专业技能水平，挖掘教师的内在潜力。提升教师队伍的整体素质，促使教师之间的观摩和学习。为教师提供一个自我展示的机会。
新乐市 承安学区于3月6日、8日，在承安铺小学开展了青年教师素质技能大赛。此次专业技能大赛包括：说课、教学思辨、粉笔字、特长展示、四大块内容，每一项都是作为一名小学教师必备的基本技能。
小学语文组
徐静霞老师以《记金华的双龙洞》为说课内容。她结合自己对课文的理解与思考，利用多媒体课件信息化手段，从“教学分析”、“教学策略”、“教学过程”、“教学反思”等四个方面进行完整的说课展示。
白晓潘老师的《田忌赛马》，以生动的语言展示了自己的说课内容，整个教学内容的编排，注意把握教材人物形象这一特点，既理解了课文内容，有培养了学生阅读能力。生活气息浓，教师及时引导学生在生活中，遇事要善于思考，讲究策略，让孩子们感受“策略意识”走进生活中。
张文红老师以《小壁虎结尾巴》为说课内容，结合自己的教学经验和对文章的理解，用幽默风趣的语言从“教学分析”、“教学策略”、“教学过程”、“教学反思”等四个方面进行完整的说课展示。在教学过程中语言体态适合学生的年龄特点，抓住了学生的心理。
吴红老师的《草船借箭》，利用精美的多媒体、微课等教学设备，带大家一起领略了一场历史盛宴。教学设计坚持“文道合一”，在教学中融入语文学科核心素，真正做到“学以致用”。
小学数学组
张轩老师《小数的性质》在比赛中充分运用多媒体设备以及多种教学手段，说出教学思路、展现教学个性，将新课程理念渗透到教学环节中，注重教学情境的创设和课堂探究。
文金华老师的《生活中的负数》，结合熟悉的生活情境，理解负数、正数、零的意义及三者之间的大小关系，完全符合《数学课程标准》中对教学负数提出的具体目标，体现了数学与生活的密切关系。
曲雪静老师以《三角形的性质》为说课内容，根据《数学课程标准》对四至六年级学段的要求设定教学目标，让学生在学习活动中体验数学与生活的联系，培养了学生学习数学的兴趣，培养了学生观察、操作、概括能力和应用数学知识解决实际问题的能力，进一步发展学生的空间观念。
刘婷老师的《长方体的体积》，刘教师借助课件的辅助功能，采用直观形象的教法，利用猜一猜，想一想，做一做等实际的操作活动，采用直观、演示、猜想、操作、练习、讨论等多种教法交叉实行，充分调动学生动手、动口、动脑，动眼多种感官参与学习，从而激发学生的学习兴趣，发展学生的思维及空间观点。
才艺展示篇
才艺展示环节，更是精彩纷呈。老师们各显其能，琴棋书画齐上阵，为我们带来了一场视听上的饕餮盛宴。
活动结束后，李红建、李红玉两位校长分别对本次参加活动的教师给予了评价和指导，为每一位参赛教师指明了前进的方向，并给老师们提出，说课尽量脱稿，不能背诵，要绘声绘色地说出来，说教材、说教法、说学法、说教学重难点、说教具学具、说教学流程、说板书。同时也指出了存在的问题，老师们纷纷表示认同并且要改进，要在教学行动中体现出来。
深耕细耘笃前行，自有教坛别样红。本次综合素养大赛，为教师搭建了一个挖潜能、展风采的平台，提供了一次相互学习的机会，同时使大家找准自己的薄弱点，并从各个途径自我提高，真正达到了激励学习、促进提高的目的。为今后更好的开展教育教学，成为全能型教师打下基础，促进教师专业技能的提高。