“大思政”一体化建设奠定德育工作坚实基础

酸甜苦辣
创建于2023-03-08
阅读 928
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

德育业务能力提升培训4

  今天上午,湖南师大李超明教授给我们带来了一堂非常专业的关于思政课开展与建设的课程讲座,课题为《“大思政”视阈下如何推进大中小学思政课一体化建设》,还亲自编撰了一本相关学习资料帮助我们更好的学习领会提升。整堂课下来,收获满满。

  自2017年起,国家相继出台了系列关于推进思想政治建设和思想政治教育改革的相关文件,文件提出要加强课堂教学和各类思想文化阵地的建设和管理,深度挖掘各学科门类专业课程蕴含的思想政治教育资源 (元素),解决好各类课程与思政课相互配合的问题,发挥所有课程育人功能,构建全面覆盖、类型丰富、层次递进、相互支撑的课程体系,使各类课程与思政课,多向同行,形成协同效应。

  关于各级学校如何在新时代创新思想政治教育方式方法及体系建设方面,李教授从概念理解,理论分析,政策依据,突出矛盾等角度出发,探讨了对应策略,提出了鲜明的指导意见,还给出了具体方法。尤其是在制度依据寻找,思政课教研互动以及大思政课网络资源建设三个方面令我印象非常深刻。李教授整理了相关政策文件共133份,与中学联动互上思政课,还拍摄微电影上网播放宣传……另外,李教授特别强调了社会实践对于思政课开展处于举足轻重的地位。这些都为我们德育工作者提供了极具针对性的思考方向。而在德育副校长岗位职责方面,李教授也详细进行了讨论,职责划分非常细致具体,我们按照这些条目可以直接开展工作。

  德育是直击人的灵魂和内心世界的工作,而德育的根本又在于理想信念的教育,思想不正确不统一,信念不坚定,则人民就没有前进的方向和动力。

       人民有信仰,国家有力量,民族有希望!

                     衡阳县第五中学  黄桦

                                2023.03.07

阅读 928
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉